情绪、情感和意志.doc

第8节 情绪、 情感和意志 一、单项选择题 1．表情是指( )。 A．情绪变化的外部表现模式 B．情绪变化的维度 C．情绪的不同种类 D．情绪的状态 [答案] A [解析] 表情是人的情绪变化的外部表现模式。它包括面部表情、身段表情和言语表情。 *2．积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?( ) A．组织功能 B．信号功能 C．动机功能 D．适应功能 [答案] A [解析] 情绪和情感对其他心理活动具有组织的作用，主要表现在：积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用；消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。 3．沙赫特的情绪理论认为，任何一种情绪均是三种因素相互作用的结果，其中( )起决定性的作用。 A．认知过程 B．机体的生理变 C．外界 D．个体的心 [答案] A [解析] 沙赫特的情绪理论认为情绪是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知在情绪产生中起决定作用。 4．美国心理学家( )认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。 A．伊扎德 B．布里奇斯 C．桑代克 D．杜威 [答案] A [解析] 美国心理学家伊扎德认为，随着年龄的增长和脑的发育，情绪也逐渐增长和分化，形成了人类的9种基本情绪，即愉快、惊奇、悲伤、愤怒、厌恶、惧怕、兴趣、轻蔑、痛苦。 5．普拉切克认为情绪的三个维度是( )。 A．愉快—不愉快、紧张—松弛、激动—平静 B．愉快—不愉快、注意—拒绝、激活水平 C．强度、相似性、两极性 D．愉快度、紧张度、确信度 [答案] C 6．某人骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。停车后，心怦怦乱跳，并出了一身冷汗，这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是( )。 A．詹姆斯—兰格理论 B．坎农—巴德理论 C．阿诺德“评定—兴奋”理论 D．沙赫特“认知—评价”理论 [答案] A [解析] 詹姆斯和兰格都强调情绪与机体变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生中的作用，因此詹姆斯—兰格理论也被称作情绪的外周理论。詹姆斯认为，情绪是对身体变化的知觉，即当外界刺激引起身体上的变化时，人们对这些变化的知觉便是情绪。兰格强调血液系统的变化和情绪发生的关系。他说植物性神经系统的支配作用加强，血管扩张，结果便产生愉快的情绪；植物性神经系统活动减弱，血管收缩，器官痉挛，结果便产生恐怖的情绪。 7．凯农提出的情绪理论特别重视( )的作用。 A．大脑皮层 B．丘脑 C．边缘系统 D．网状结构 [答案] B [解析] 20世纪20年代，美国心理学家凯农提出了丘脑是情绪中枢的看法，指出丘脑在接受兴奋和传导兴奋的情绪发生机制中具有很大作用。因此，正确答案为B。 8．情绪和情感变化的维度包括( )。 A．动力性、激动度、强度和紧张度 B．积极性、消极性、强和弱的程度 C．增力性、减力性、饱和度和外显度 D．兴奋性、激动性、外显度和内隐度 [答案] A [解析] 情绪、情感的维度包括：动力性有增力和减力的两极；激动度有激动和安静的两极；强度有强和弱的两极；紧张度有紧张和轻松的两极。 9．“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( ) A．肯定与否定 B．增力与减力 C．激动与平静 D．紧张与轻松 [答案] A 10．“人逢喜事精神爽”是体现了情绪、情感两极性的( )。 A．肯定与否定 B．积极与消极 C．紧张和轻松 D．强与弱 [答案] B [解析] 从情绪和情感所起的作用分，可以将其分成积极和消极两极。积极的情绪和情感，可以明显地提高人的活动能力，起着“增力”作用。消极的情绪和情感，如由悲哀引起的郁闷会削弱人的活动能力，起着“减力”作用，表现为精神不振、心灰意懒。 11．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了( )状态。 A．表情 B．心境 C．激情 D．应激 [答案] C [解析] 激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。如在突如其来的外在刺激作用下。人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。在这样的激情状态