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第一模块 第3章 第1单元
一、选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.人走路时,地对脚的力大于脚蹬地的力,所以人才往前走
B.只有你站在地上不动时,你对地面的压力和地面对你的支持力才是大小相等,方向相反的
C.物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的100倍,而A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小
D.以卵击石,石头没损坏而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
解析:本题考查的是对牛顿第三定律的理解,作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上的两个力,但其研究对象是两个物体.一对平衡力是指大小相等、方向相反、作用在一条直线上的两个力,这两个力的性质可以相同,也可以不同,作用效果是相互抵消的,并且作用在同一物体上.
答案:C
2.(2010年镇江质检)我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为( )
A.系好安全带可以减小惯性
B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响
C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
解析:根据惯性的定义知:安全带与人和车的惯性无关,A错,B选项不符合题目要求,故B项不对,系好安全带主要是防止因刹车时,人具有向前的惯性而造成伤害事故,C错D对.
答案:D
3.如图8所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,问他应将球向什么方向抛出( )
图8
A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向
B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向
C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向
D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向
解析:以乙为参考系,甲是相对静止的,相当于并排坐在汽车里的两个人.甲要将球传给乙,只要沿3方向抛出就行了.以地面为参考系时,不但要考虑乙向前的速度v,还要考虑甲抛出球时,由于惯性,球有一个向前的速度分量v,所以当甲向3方向抛出球时,正好可以到达乙的手中.
答案:C
4.如图9所示,重球系于易断的线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是( )
图9
A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线被拉断
B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线被拉断
C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线被拉断
D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线被拉断
解析:缓慢增加拉力时,DC上的力较大,故DC先断.快速猛力一拉,重球惯性较大,速度变化慢,DC上的拉力瞬间几乎没变,故AB先断,所以选A、C.
答案:AC
5.一汽车在路面情况相同的公路上沿直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行位移的讨论,正确的是( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的位移越长
D.车速越大,刹车后滑行的位移越长,所以惯性越大
解析:本题结合生活常识考查了对惯性的理解和灵活运用生活常识的能力.惯性是物体的固有属性,其大小由物体的质量决定,质量越大惯性越大,所以A错、B正确.滑行位移应由刹车时的速度确定,因为刹车过程中,其加速度是相同的,根据v2-v=2ax,所以车速越大,其滑行位移越大,而与其惯性大小无关,所以C对D错.
答案:BC
6.利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,如图10所示,在平板车上装了一个电风扇,风扇运动时吹出的风全部打到竖直固定的小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动.对这种设计,下列分析中正确的是( )
图10
A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
解析:风扇吹出的风吹到风帆上时,根据牛顿第三定律,风会给风扇一个反向的反作用力,因此对于整个装置而言,作用力和反作用力是内力,小车不会运行,故选D.
答案:D
7.某仪器内部电路如图11所示,其中M是一个质量较大的金属块,左右两端分别与金属丝制作的弹簧相连,并套在光滑水平细杆上,a、b、c三块金属片的间隙很小(b固定在金属块上),当金属块处于平衡时两根弹簧均处于原长状态,若将该仪器固定在一辆汽车上,发现乙灯亮时,汽车所做的运动是( )
图11
A.匀速前进 B.加速前进
C.前进中刹车 D.倒车中刹车
解析:乙灯亮说明金属块M向左滑动,则车应加速前进或减速后退,故选B、D.
答案:BD
8.如图12所示,用质量不计的轻细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来,下列说法正确的是( )
图12
A.l1对A的拉力和l2对A的拉力是一对平衡力
B.l2对A的拉力和l2对B的拉力是一对作用力与反作用力
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