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现代社会中使用最为普遍的能源？ 电能——又称电力 目前我国主要通过什么形式发电？ 一、化学能与电能的相互转化 电池发明的小故事 Zn－2e－=Zn2+ 有下列材料:Al条,Cu条,电线,水果(西红柿),电流计等,请设计能使电流计转动的装置. 原电池的正负极判断 原电池的正负极判断 发明电池的故事 伏特是意大利帕维亚大学的研究电学的物理学家。 　有一天，伏特看了一位名叫加伐尼的解剖学家的一篇论文，说动物肌肉里贮存着电，可以用金属接触肌肉把电引出来。看了这篇论文，伏特非常兴奋，便决定亲自来做这个实验。他用许多只活青蛙反复实验，终于发现，实际情况并不像加伐尼所说的那样，而是两种不同的金属接触产生的电流，才使蛙腿的肌肉充电而收缩。 　为了证明自己的发现是正确的，伏特决定更深入地了解电的来源。 发明电池的故事 　　　一天，他拿出一块锡片和一枚银币，把这两种金属放在自己的舌头上，然后叫助手将金属导线把它们连接起来，刹时，他感到满嘴的酸味儿。 　接着，他将银币和锡片交换了位置，当助手将金属导线接通的一瞬间，伏特感到满嘴的咸味。 　这些实验证明，两种金属在一定的条件下就能产生电流。伏特想，只要能把这种电流引出来，就能大有作用。 　伏特经过反复实验，终于发明了被后人称做“伏特电堆”的电池，这就是在铜板和锌板中间夹上卡纸和用盐水浸过的布片，一层一层堆起来的蓄电池。这种电池，今天仍然在使用着 * 化学能 （燃料） 热能 机械能 电能 燃烧 蒸汽 发电机 （蒸汽轮机） （2）存在的缺陷： 经多次转换，能量损耗大，燃料的利用率低；环境污染严重。 （1）能量转换： 1、火力发电 化学能 电能 一 步 到 位 ？ 实验1：把一块锌片和铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯里 实验2：把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里。 实验3：用导线将锌片和铜片连起来。 实验4：在导线中接入一个灵敏电流计。 将实验中观察到的现象和自己的结论记录表2-5。 分组实验探究 现象：锌片有气泡，质量减小,铜片无变化 结论：锌与稀硫酸生成氢气，消耗，而铜不反应 现象：同上 结论：同上 现象：Cu片放出气泡，Zn片溶解 结论：？ 现象：同上且电流计偏转。 结论：导线上有电流 原电池：化学能转变为电能的装置 1791年他在解剖时在实验室将悬有去了皮的青蛙腿的铜钩挂在铁架台上，当青蛙碰到铁杆时，发现蛙腿会有肌肉抽搐的现象。伽伏尼认为动物的组织会产生电流，而金属是传递电流的导体。 他从独特的角度认为电流是由两种不同的金属产生的，经过一系列的实验，终于在1800年成功研制了世界上第一个能产生稳定电流的电池（见右图）。 （意大利生物学家伽伏尼） （法国物理学家、化学家伏特） Cu Zn 稀硫酸 （1）实验2与实验3中的现象有何不同？ （2）实验3中Cu片上的气体可能是什么？理论上如何确定？ （3）有人说H2是由铜和稀硫酸在这种特定的条件下反应产生出来的。 这种想法正确吗？ （4）纯净的锌片上没有气泡产生， 锌片有没有参加反应呢？ （5）外电路有电流，肯定有电子发生了定向移动。如何确定原电池的正负极？ （6）总结原电池的形成原理 原电池原理探究 实验2 实验3 实验4 交流与讨论 Cu-Zn原电池的工作原理 锌(负极: 活泼)　 电子流向与电流方向： 总反应方程式： 铜(正极)　 电子流向：负极（Zn) 外电路 正极（Cu） 电流方向：正极（Cu） 外电路 负极（Zn） Zn－2e－＝Zn2+ (锌板溶解,发生氧化反应 ) 2H+ + 2e－ ＝ H2 （铜板上有气泡,发生还原反应) Zn+2H+=Zn2++H2 通过刚才的实验我们可以观察到，化学能在原电池 装置中可以直接转化为电能，那么，符合什么条件 的装置才能构成原电池呢？ 原电池的构成条件： 1、两种活泼性不同的金属（或一种金属和另一种非金属导体） 构成电极（活泼的为负极） 2、电解质溶液 3、构成闭合回路 4、能发生自发的氧化还原反应 练习2：下列装置哪些可以形成原电池( ) A A A A A A A Zn Cu Fe C(石墨) Zn Cu Zn Zn Fe 陶瓷 Fe Cu Si C(石墨) 稀H2SO4 CuSO4 溶液 稀H2SO4 稀H2SO4