职业生涯测试题库(霍兰德职业测试+职业倾向性测试).docVIP

附录1 霍兰德职业性向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成任务 第一部分 您心目中的理想职业（专业） 对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。 1 2 3 第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打(，不喜欢在“否”栏里打(。按顺序回答全部问题。 活动性：您喜欢从事下列活动吗？ R：现实型活动 是 否 装配修理电器或玩具 修理自行车 用木头做东西 开汽车或摩托车 用机器做东西 参加木工技术学习班 参加制图描图学习班 驾驶卡车或拖拉机 参加机械和电气学习班 装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A：艺术型活动 是 否 素描/制图或绘画 参加话剧/戏曲 设计家具/布置室内 练习乐器/参加乐队 欣赏音乐或戏剧 看小说/读剧本 从事摄影创作 写诗或吟诗 进艺术（美术/音乐）培训班 练习书法 统计“是”一栏得分计 I：调查型活动 是 否 1. 读科技图书和杂志 2. 在实验室工作 3. 改良水果品种，培育新的水果 4. 调查了解土和金属等物质的成分 5. 研究自己选择的特殊问题 6. 解算术或数学游戏 7. 物理课 8. 化学课 9. 几何课 10. 生物课 统计“是”一栏得分计 S：社会型活动 是 否 1. 学校或单位组织的正式活动 2. 参加某个社会团体或俱乐部活动 3. 帮助别人解决困难 4. 照顾儿童 5. 出席晚会、联欢会、茶话会 6. 和大家一起出去郊游 7. 想获得关于心理方面的知识 8. 参加讲座会或辩论会 9. 观看或参加体育比赛和运动会 10. 结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E：企业型（事业型）活动 是 否 1. 说服鼓动他人 2. 卖东西 3 .谈论政治 4 .指定计划、参加会议 5 . 以自己的意志影响别人的行为 6. 在社会团体中担任职务 7. 检查与评论别人的工作 8. 结交名流 9. 指导有某种目标的团体 10. 参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C：常规型（传统型）活动 是 否 整理好桌面和房间 抄写文件和信件 为领导写报告或公务函 检查个人收支情况 参加打字培训班 参加算盘、文秘等实物培训 参加商业会计培训班 参加情报处理培训班 整理信件、报告、记录等 写商业贸易信 统计“是”一栏得分计 第三部分 您所擅长或胜任的活动 下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打(；反之，在“否”栏里打(。请回答全部问题。 R：现实型能力 是 否 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 知道万用表的使用方法 能够修理自行车或其他机械 能够使用电钻床、磨床或缝纫机 能给家具和木制品刷漆 能看建筑设计图 能够修理简单的电器用品 能修理家具 能修收录机 能简单地修理水管 统计“是”一栏得分计 A：艺术型能力