沪教版化学九年级第一章第二节化学研究些什么学案.docVIP

沪教版化学九年级第一章第二节化学研究些什么学案.doc

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课题 1.2化学研究些什么 主备课人 授课人 课型 新授课 备课时间 上课时间 教 学 程 序 集体备课内容中考资源网 一、学习目标 知识与技能 1、知道什么是化学?化学研究些什么?中考资源网 2、记住物理变化、化学变化、物理性质、化学性质的概念和物理性质的几个方面。中考资源网 3、初步理解物理变化和化学变化的区别,根据变化的现象和本质特征能判断变化类型中考资源网 过程与方法 通过对物质变化的认识,学会对实验现象的观察、记录和思考分析的一些基本方法中考资源网 情感态度与价值观 培养学习化学的兴趣,增强学习化学的使命感和责任感。中考资源网 重点:物理变化和化学变化中考资源网 难点:物理变化与化学变化的区别和联系中考资源网 二、自主学习 实验探究 [回顾交流 观察思考] 回顾学习化学的意义,观察课本第10页彩图,感悟自然界是物质的,物质是变化的科学思想中考资源网 [活动探究 分析归纳] 观察蜡烛的燃烧中考资源网 1.蜡烛在点燃时,有什么现象? 2.蜡烛点燃后,有什么现象? 3.把白瓷板压在火焰上,有什么现象? 4.在吹灭蜡烛的瞬间,还看到什么现象? 5.石蜡燃烧变成了什么? 中考资源网 6.整个过程发生了什么变化? [讨论交流 把握概念]中考资源网 物理变化:         化学变化:             物理性质:            化学性质:            蜡烛燃烧过程中哪些是物理变化?哪些是化学变化?中考资源网 这些变化过程中表现出了石蜡的哪些性质?             搜集日常生活中的变化哪些物理变化和化学变化? 归纳化学变化的主要特征 。这是区分两变化的依据。 两变化的关系: 。 [观察录像 分析思考]: 1.金刚石加工成钻石和金刚石的燃烧各是什么变化?中考资源.网 表现了金刚石的什么性质? 2.物质的物理性质一般包括             等几个方面。 3.加热试管里的火柴,有什么现象?说明发生了什么变化? 4.联系12页彩图,归纳化学变化伴随的现象          ,同时感悟许多化学反应中伴随有能量的吸收或释放,举例说明: ,与同学交流化学变化释放或吸收能量对人类生活的重要意义。 [阅读课本 活动探究] 1.阅读14页化学研究物质的组成和结构:世间万物是由 组成,组成万物的元素仅有 种。中.考资源网 2.观察葡萄糖、砂糖、面粉三种物质间的不同点和共同点,然后加热三种物质再观察现象 ,说明了: [讨论交流 深入思考]: 1.水能不能变成油,铁矿石能不能炼出黄金。 2.金刚石、石墨都是由     组成的,但是其结构不同,所以性质也不同,金刚石硬度 ,石墨较 。物质的组成和结构决定物质的性质。 [观看录像 讨论交流] 1.煤和石油的用途,化学在煤和石油综合利用方面作出巨大贡献 2.中华民族引为自豪的中草药在深加工方面却滞后于日本等发达国家,增强学生学好化学为民族复兴而奋斗。体会化学研究的又一重要方面:物质的用途和制法。 [阅读图片 了解成就] 15~16页图片 通过实验研究空气的成分的科学家 ; 1965年我国化学家在世界上首次合成 ; 发表了元素周期表; 研究炸药,改进引爆装置的化学家 ; 发现放射性元素钋和镭的化学家是 ; 2000年获得诺贝尔奖的奖项是 。 三、畅谈收获 梳理总结 化学研究:物质 个案补充 堂 堂 清 练 习 1.下列的是( ) A. B.C. D. 教学 反思 性质变化 组成结构 用途制法

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