化学九年级人教版二氧化碳和一氧化碳同步练习1.docVIP

二氧化碳和一氧化碳课堂过关训练天津市塘沽区教育中心　康永军班级：____________? 姓名：____________一、填空题 1.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由_______元素和_______元素组成的，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_______，这种不同的分子构成，使得它们性质_______。 2.一氧化碳主要化学性质是_______性、_______性和_______性。它的主要用途是做_______和在冶金工业中做_______剂。 3.影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_______，其中产生云雾效果的原因是_________；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_______、_______。 4.用纯净的CO还原CuO时，试管中的CuO由_______色逐渐变为_______色；将生成的气体通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_______。 5.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20 g，其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中，生成沉淀的质量为_______。 　　二、选择题 6.下列有关CO的说法正确的是 A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 B.在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物 D.一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧 7.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是 A.都是无色有毒的气体 B.都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应 C.都能用碳和氧气反应制得 D.都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红 8.所谓“温室效应”是指 A.频频发生的森林大火，使地球的温度升高 B.由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷等气体含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高 C.控制塑料大棚内的温度，使之适宜农作物的生长 D.地球上臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球 9.二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是 绿色植物的光合作用 A.植物的呼吸作用????????????????????????????????????? B.含碳燃料的燃烧 C.发展利用氢燃料????????????????????????????????????? D.人和动物的呼吸 10.用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是 A.先加热后通气，反应完毕先停止通气后撤灯 B.先通气后加热，反应完毕先停止通气后撤灯 C.先通气后加热，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气 D.先加热后通气，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气 11.下列物质中不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是 A.澄清石灰水???????????????????????????????????????????? B.紫色石蕊试液 C.灼热的氧化铜???????????????????????????????????????? D.稀盐酸 12.在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的二氧化碳，其主要目的是 A.使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害B.促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和质量 C.产生温室效应，提高棚内温度 D.避免棚内发生火灾 　　三、实验题 13.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题： （1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_______和_______。 （2）若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式为：___________ （3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中盛放的试剂是_______。 （4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。（要求用语言叙述实验过程和现象） 参考答案　　一、1.碳　氧　氧原子　有很大的不同 2.可燃　还原　毒　燃料　还原 3.干冰　干冰升华时吸热，周围空气温度降低，使空气中水蒸气凝结成小水滴　作制冷剂、用于人工降雨 4.黑　红　变浑浊 5.60 g 二、6.D　7.C　8.B　9.C　10.C　11.D　12.B 　　三、13.（1）石灰石（或大理石） 稀盐酸 （2）CO2+_Ca（OH）2====CaCO3↓+H2O （3）紫色石蕊试液（4）略