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新课标语文句子仿写 考点介绍 本考点主要看考查学生对原有例句的仿写能力。句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。 仿用题的主要题型有： 1．嵌入式。在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，且要与上下文衔接贯通。 2．续写式。在所提供材料的末尾处留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。 3．命题式。提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，仿照例句的句式造句。 4．开放式。或提供一个句子作为例句，不限定仿写的内容。或不提供语言材料，只有内容或形式的要求。 二、高考真题 1．（200年4湖北卷，语文，24）下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)(6分) 祖国是一座花园， 北方就是园中的腊梅； 小兴安岭是一朵花， 森林就是花中的蕊。 2．（2004年湖南卷，语文，23）根据下面的提示，仿写句子。（4分） 　　山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 　　海对山说： 。 3．(2004年江苏卷，语文，24)在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) ?? [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4．(2004年辽宁卷，语文，24）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4分) ?? 每一汪水塘里，都有海洋的气息；　 　，　　 　　；　　　　　　　， ?? 　　　　　　　　　。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。” 5．(2004年重庆卷，语文，24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。(6分) ?? 例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 ?? (1)爱心 ?? (2)机遇 6.（2004年天津卷，语文，24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分） 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。 7．(2004年浙江卷，语文，24）按要求完成下列两小题。(5分) (1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——___________，_____________________________________，_____________。 (2)请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联：______________________________ 8．(2005年春北京，语文，21）仿写。(3分)要求：①另选题材。②逗号前后句式对应，与原文修辞方法相同，字数可以不等。 原文：修养的花儿 在寂静中开过去了， 成功的果子 便要在光明里结出。 9．(2005年北京，语文，23）在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分） “半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如 意在 ；再如 ，意在 。 以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。 10．(2005年广东，语文，23）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分) 智者的思