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- 2017-09-30 发布于广西
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第三课 不一样的环境 不一样的“我”学案
第一框 新生活,新起点
教师寄语:面对新生活,一切从新开始。
学习目标:
1、情感、态度、价值观:调整好心态,适应中学新生活,确立新目标,并为之努力。
2、能力:提高适应能力,学会分析问题、解决问题,
3、知识:懂得如何适应新环境,确立新目标。
学习重点及难点:
[重点]:如何适应新生活
[难点]:如何确立新目标
学习过程:
一、阅读第一幕内容中学新感受(P26—27),思考回答下列问题:
1、认真填写文中方框内的问题。
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2、小组交流:谈一谈进如中学的新体验、新感受?(典型发言)。
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3、小组讨论:面对新生活的困难和担忧应如何正确面对?
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二、阅读适应新的学习生活,回答一下问题:
1、刘刚面对新生活,不适应是怎样调节的?对你有什么启发?
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2、议一议:这位世界冠军成功秘诀是什么?对我们有什么启发、
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3、看插图:分析中学生给我们提出哪些要求(从学习上和生活上)?
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三、小组展示:
应如何更好适应新的学习生活?
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四、构建知识网络
新生活、新起点:1:中学新感受:(1)
(2)
2:适应新的学习生活:
五、达标训练
(一)
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