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第二单元??第11课??社会生活的变迁
课题 第11课? 社会生活的变迁 课型 新授课 课时安排 共?? 课时?????????? 第????? 课时 教学
?
?
目标 知识
与
技能 1.知道照相,电影在中国的出现和发展,培养学生搜集资料能力。 ? 过程
与
方法 2.了解民国初年剪辫,改称呼的史实,培养学生思考问题能力 ? 情感态度
与
价值观 3.了解清末民初服饰的变化,中山装,旗袍的基本知识(观察)搜集自己家里的老照片,从老照片中发现历史,善于从生活中发现历史(历史就在身边) ? 教学重点 ? 了解民初社会生活的变化,照相,电影,中山装,改称呼 ? 教学难点 分析剪辫,改称呼原因 ? 教法与学法 ? 指导阅读,搜集资料???? 引导,分组,讨论 ? 教? 学? 活? 动? 过? 程? 设? 计 ? 步骤 教? 师? 活? 动 学? 生? 活? 动 ? 一、
创设
情境
导入
新课 引导学生展示自己收集的老照片
?
导言:略 ?
准备资料 ,引起兴趣
?
了解要学习的基本知识 ? 二、
尝试
探究
解决
问题 一.照相与电影的出现
1.照相术何时传入中国?它有什么历史作用?展示《慈禧太后照片》。
2.这些照片有什么历史作用?
3.概述。
二.剪发辫,改称呼
1.辛亥革命的历史意义?
2.展示中国人发式的演变过程
为什么要剪发辫?目的何在?
除教材介绍之外,你还知道哪些称谓?展示服饰
清末民初中国的社会生活发生了哪些重大变化?为什么会有如此大的变化? ?
学生阅读课文,找出问题????? 的答案
拿老照片,给大家欣赏
上台讲解电影在中国发展的情况
?
?
回答? 巩固认知
注意观察
?
针对相关问题,回答
讨论交流,中山装的造型有什么特殊的含义?
总结,归纳。 ? 三、
课堂
练习
巩固
新知 1._____诞生与西方照相术于_____传入中国。
2.______年上海徐园放映______,这是中国近代第一次放映电影,中国人自己拍摄的第一部电影是___.
3.民国初年,最具特色的服装是_____,女士服饰_____.
4.1912年,颁布剪辫令的是______. ?
?
?
?
?
练习并回答
? ? 四、
课堂
小结
布置
作业 一 填空题
照相术﹝? ﹞时传入中国
中国人自己拍摄的第一部电影是﹝? ﹞
二 选择题
1 中国近代第一次放映电影是在﹝? ﹞A19世纪40年代B1896年C19世纪80年代D1905年
2 20世纪初,中国社会用人格的平等代替身份的不平等的是﹝﹞A剪发辫B易服饰
C改称呼D禁缠足 学生课后完成 ? 板
书
设
计 ?????????? 第十一课社会生活的变迁
一 照相 电影的出现
1 照相术何时出现:19世纪三四十年代
2中国第一次放映的电影:1896年,上海徐园放映的“西洋影戏”
3中国人拍摄的第一部电影——《定军山》
二 剪发辫 改称呼
大人 老爷——先生 君
三 服饰变化
男士:西服? 中山装?????? 女士:旗袍 ? 教
学
反
思 ? ?
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