沪教版语文六下第23课李白诗三首课件.pptVIP

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李白 莒溪中学董寿珍制作 诗人白灵说: 将心情跟自然的现象放在一块,让自己跟外在的事物之间有一个互动的关系的时候,诗就在那里! 1 3 2 4 这些外在的事物寄托着诗人怎样的情感? 青山流水,白云红日,飘飞的蓬草,嘶叫的骏马。这一切显得是那么的明丽洒脱,诗意盎然,将送别诗写得这样难分难舍而不哀怨,满腔担忧而不沉重,情意绵绵而不凄婉,豪迈洒脱而不消沉, 1、征服、战胜 2、收集 3、寻求 4、表露出来 5、证明 征: ① 远行 或赴京应试,辗转千里; 或寄身幕府,历游山川; 或赴边御敌,乞求功名。 ☆ “行人无限秋风思,隔水青山似故乡” (戴叔伦《题稚川山水》), “青山依旧在,几度夕阳红”, (《三国演义》《临江仙》) 绵延的青山总是让游子感到无比的亲切和眷恋;而另一方面,人事往来变幻莫测,青山却容颜不改,万古长存,犹如朋友间的深厚情谊, 永不褪色。 青山横北郭 青山立北郭 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!” 《赠汪伦》李白 流水在送别诗中常常用来表达朋友间的深情和浓浓的离愁 ① 夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远《秋思》 人言落日是天涯,望极天涯不见家。 《乡 思 》[宋]李 觏(gòu) 在这里却是借落日来比喻对朋友的依恋与深情,在用法上别出心裁,而以前在送别诗中大多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。

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