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育人为本创一流 改革创新求发展 ——在学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话 王建华 老师们、同学们、同志们： 根据党的十七大部署,中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是继在全党开展“三讲”教育活动、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动之后,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的又一重大举措。 按照中央安排，全国高校是第二批开展学习实践活动的单位，时间从3月开始，到8月基本完成。2月底，中央举行深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会，教育部也召开了部属高校的动员大会。校党委对会议精神及时作了全面传达，并立即成立学校深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，迅速启动了学习实践活动的前期准备工作。特别需要指出的是，为了指导和帮助我校切实搞好这次学习实践活动，以侯杰昌同志为组长的部属高校第十二指导检查工作组已在本月上旬入驻我校，开展了大量卓有成效的工作。对此，让我们以热烈的掌声向指导检查组各位同志表示崇高的敬意！ 今天，我们召开大会，就是认真落实中央精神和教育部党组的要求，对我校开展学习实践活动进行动员部署。全校共产党员，特别是党员领导干部和党员教师，要以高度的政治责任感和饱满热在这项事关长远、事关全局、事关西安交大未来的重大活动中，出一份的答卷。群策群力，万众一心，推进改革创新，实现科学发展，使校面貌发生崭新变化，在新的起点上，向着创建世界知名高水平大学的宏伟目标奋勇前进！不断增强自觉性和紧迫感开展深入学习实践科学发展观活动，是一项非常迫切的重大战略性任务，对于党和国家的未来发展具有根本性的作用，是我校必须集中精力突出抓好的全局性重大工作。同志们一定要重视在以下几个方面切实提高思想认识： 首先要深刻认识到，开展深入学习实践科学发展观活动,是坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党，加强党的先进性建设的重大举措。我们党是一个善于进行理论创新、高度重视理论武装的党。年的奋斗历程中,坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，指导革命、建设和改革不断取得胜利。进入新世纪，面对新课题，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，提出了科学发展观，丰富了党的执政理念，赋予党的执政能力、党的先进性以鲜明的时代内涵，同时也对各级干部的领导素质与执政能力提出了更高的要求。十六大以来,党坚持把执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新精神全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，党的执政能力得到新的提高，先进性得以保持和发展，党和国家的建设呈现出蓬勃生机。同时也必须看到，在新的形势和任务面前,与科学发展观的要求相比,也还不同程度地存在着这样那样一些不适应、不符合的问题。主要包括“一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合,一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合,一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。”这些问题，在我校党员领导干部、党员队伍以及基层党组织当中同样不同程度的存在，并影响和制约着学校的发展。着力解决这些不适应、不符合的问题，特别是那些党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，实现科学发展才会有坚实的基础。 党的历史上多次开展的集中教育活动反复证明，科学理论一旦为广大党员和干部群众所掌握，就会变成推动社会前进的巨大力量。开展深入学习实践科学发展观活动,就是要组织和引导广大党员，特别是各级领导班子和党员领导干部，自觉运用中国特色社会主义理论，加强对客观世界和自身主观世界的改造，认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导学校和本单位工作实践、推动学校事业更好的科学发展的能力和本领。 同时要深刻认识到，开展深入学习实践科学发展观活动,是推动经济社会又好又快发展的迫切要求。发展是当今时代的主题，是解决前进道路上一切问题的根本所在。改革开放30年来，我国经济和社会事业快速发展，取得了令人瞩目的巨大成就。经济总量世界第四、国际贸易量世界第三、利用外资世界第二、国家外汇储备世界第一、人均国民收入步入中等收入国家行列，创造了世界经济发展史上的奇迹。同时也存在一些比较严重的问题，如经济发展方式粗放、资源消耗过大、环境污染严重、发展不平衡、收入差距进一步扩大等等。这些既与我国经济社会发展还处在不够发达的阶段有关，也与我们过去的发展理念和发展方式有关；既有思想认识上的问题，也有政策和体制机制方面的问题。面对全面参与经济全球化的新机