统计学原理-1.ppt

教材 《统计学原理》 朱胜主编 中国统计出版社，2002年8月 主要参考书目 [1] 《欧美统计学派发展简史》，李惠村主编，中国统计出版社，1984。 [2] 《统计发展史》，陈善林、张哲主编，中国统计出版社。 [3] 《商务与经济统计技术（11ED）》，Douglas A, Lind, William G. Marchal, Robert D. Mason, 中信出版社（CFA系列教材）（英） [4] 《商务统计：一种制定决策的方法》，David F. Groebner, Prtrick W. Shannon, Philip C.Fry, Kent D. Smith, 中国统计出版社（英） [5] 《管理统计学》，缪柏其，中国科学技术大学出版社 [6]《例解商务统计学（5ED）》Terry Sincich, 清华大学出版社（译） 主要参考书目 [7]《商务与经济统计精要（2ED）》,David R. Anderson,机械工业出版社（英） [8] 《欧美统计学派发展简史》，李惠村主编，中国统计出版社，1984。 [9]《统计学》，袁卫、庞晧、曾五一主编，高等教育出版社(面向二十一世纪课程教材) /textbook/stathome.html，Electronic Statistical Textbook (from StatSoft) Some Academic Journals on Statistics, like Journal of the American Statistical Association. 成绩评定方法 1.闭卷考试成绩（80%） 2.平时作业，包括解题作业、计算机实验作业：(要求独立完成，须准时提交，迟交扣分)和考勤（无论正当理由或无故缺席在本课中不应多于2次。缺席第3次或以上者，每次在总成绩中扣去2分）。（20%） 课程的引入 人人都来学点统计知识 统计A——Z 文章《免费摸奖及其统计学原理》 文章《科学设计方法与统计学原理》 起名为“波澜”恰当吗 中美纯水有限公司欲为其新推出的一种纯水产品起一个合适的名字，为此专门委托了当地的策划咨询公司，取了一个名字“波澜”。一个好的名字至少应该满足两个条件： 1）会使消费者联想到正确的产品“纯水”； 2）会使消费者产生与正确产品密切相关的联想，如“纯净”、“清爽”等。 后来中美纯水有限公司委托调查统计研究所，进行了一次全面的市场研究，在调查中还包括简单的名称测试。调查的代码和含义如下： 第一章 绪论 学习目的和要求 学习重点 学习难点 教学方法 授课时数 基本内容 学习目的和要求 目的和要求： 掌握统计学的涵义,了解统计学产生与发展,正确理解统计学对象和特点,掌握统计学几个概念。 学习重点 1 、统计学的涵义 2、统计学的对象及其特点 3、统计学几个重要的概念 学习难点 理解并掌握统计学的相关概念 教学方法 授课时数 6学时 基本内容 第一节 统计与统计学 第二节 统计学的研究对象与作用 第三节 统计学基本范畴 第一节 统计与统计学 本节的重点： 统计学的涵义 统计学的产生与发展 本节的难点： 统计学的涵义 三种涵义：统计工作、统计资料和统计学 两重关系：统计工作是统计实践活动，统计资料是统计工作的成果；统计学是统计实践经验的理论概括和深化，它们是理论与实践的关系。 （一）“统计”一词的由来 统计语源最早出现于拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示国家的概念。 十八世纪德国政治学教授亨瓦尔?在1749年所著《近代欧洲各国国家学纲要》一书绪言中，把国家学名定为Statistika（统计）这个词。原意是指国家显著事项的比较和记述或国势学。 历史上各国对统计学的译法 法国: 意大利: 英国: 日本: 中国: （2）政治算术学派 威廉·配第 （1623—1687）：《政治算术》，对当时的英、荷、法等国的“国富和力量”进行了数量的计算和比较。 约翰·格朗特（1620—1674）：《关于死亡表的自然和政治的考察》，他们开创了从数量方面研究社会经济现象的先例。 （2）社会统计学派 德国的克尼斯（1821—1898） 恩格尔（1821—1986）：著名的《恩格尔定律》 梅 尔（1821—1896）《人口统计学》、《伦理统计学》、《社会生活中的规律性》。 （2）社会统计学派 弗拉斯卡姆波（1886— ）：《一般统计学》 史密斯（1854—1901）：《统计学原理》 高野岩山郎（1871—1949）：《社会统计史研究》 60年代以后统计学发展有三个明显的趋势： 统计学依赖和吸收数学