管 理 原 则.ppt

欢迎批评指正! 3.9 2/8法则 80%的财富被20%的人口所拥有； 80%的产品来自20%的产品； 80%的利润来自于20%的顾客； 80%有成果被20%所拥有。 2/8规律告诉我们要抓住关键的人，关键的项目，关键的环节，关键的项目！ 20%的人完成了80%的科研总量！（分配方案） 3.10 激励原则 多劳多得！ 激励的轰动效应！(年收入超百万的教授） 激励可以是多方面的！ 善于发现人的闪光点！ 管理原则 ? 管 理 原 则 华东船舶工业学院经济管理学院 ? 1、引言 2、Do right thing ! 3、 Do thing right! 主要内容 ? 1、引言 管理： 1）指“理事”、“管人” ！对一定范围内的人员及事务进行安排和处理。关于管理没有统一的、公认的定义。 2） 管理就是决策； 3）管理是通过其它人来完成工作； 4）管理的职能：计划、 组织、指挥与控制； ? 1、引言 管理： 5）管理是一门科学，也是一门艺术。 管理科学性：是指可以通过建模、量化，编程，将专门知识成为人人可以操作的方法。 Taylor：首先将科学方法运用到管理实践，通过动作与时间研究，改变了凭经验指挥生产的状态，使管理走向科学，使美国的劳动生产率是发达国家的3倍； 二战中的运筹学，使科学管理成为“管理科学”。 ? 1、引言 管理： 管理的艺术性：并不是所有的管理都能通过模型解决，需要判断力与悟性，和对环境的把握。 将管理分为三层，中下层更能运用科学管理的方法去解决，提高效率；对于战略层，体现更多的艺术性。 ? 1、引言 我对管理的理解： (1)Do right thing ！追求管理的效益(Effectiveness) (2)Do thing right! 追求管理的效率(Efficiency） Do right thing：表示努力方向，目标，如果方向、目标不正确，效率最高等零 Do thing right：表示如何做，才能更好，更有效,当然必须是right thing，否则没有意义。 管理：就是以正确的方法，做正确的事情！ ? 2、Do right thing 做正确的事。 做一件正确的事，要比正确地做十件事重要得多。 ? 2.1、做好发展规划，确定正确的事 管理的第一大职能：计划，3年以上的计划一般称为规划。 计划：What to do .Right thing! 差异化发展，差异化产品！ ——对于企业，市场细分和产品定位是企业要确定正确的事，也是企业的大事，定位准确企业能发展，定位不准确企业发展会受阻。 ——对于学校，其办学的指导思想、服务定位和基本面向，直接决定学校的生命力，社会信誉； ? 2.1、做好发展规划，确定正确的事 确定正确的事本身是创新： 主要领导尤其要重视，部门一把手要考虑3-5年以后的事，单位领导考虑更远！ 企业面临的环境在变（3C：Customer ，Competition ，Change），如何根据变化的需求确定产品定位，是企业是否有竞争能力的体现。 要做到第一个开发产品，又第一个淘汰自己的产品。——达维多定律 “面对变化，人惟有创新，谁继续以往的做事方式，注定会带来灾难乃至灭亡”——杜拉克 2.1、做好发展规划，确定正确的事 高等学校：市场环境，计划与市场并存的体制，如何适应市场对高校管理提出了很高的要求。 从计划到计划与市场并存， 体制的变化：从行业到地方 精英教育到大众教育： 学院变大学： 规模的扩大：如何低本扩张， 如何面对：把握培养、服务定位，对学校发展至关重要。 2.1、做好发展规划，确定正确的事 ——学院：科研方向，培养定位，发展目标就是学院要确定的正确的事情(right thing）。 经济/管理学院：只要有大学都有经管学院，我院的每一专业都有100所以上的高校在办。如何定位： （工商管理）制造业，重工轻商。发展中国家与发达国家的差异！ 专业建设首席负责人：办学模式，定位，特色，核心竞争能力。 2.1、做好发展规划，确定正确的事 ——学院： 科研方向：制造业信息化， 确定过程：95年，原因： (1)大学校不愿意做; (2)要有自己