人格研究.pptVIP

人格 本章的教学目标 掌握 1.人格的概念和特征 2.能力、气质、性格和需要的定义 3.气质类型的划分 4.马斯洛需要层次理论的内容及意义 5.动机冲突类型 熟悉 1.性格的分类 2.性格形成和发展的影响因素 3.动机、兴趣的分类 了解 需要的性质、分类 人格研究的意义 心理咨询和治疗： 一些人存在人格障碍（变态〕，治疗这些障碍必须对人格进行深入的研究。目前的心理治疗理论是建立在相应人格理论基础之上的。 常见的人格障碍 强迫型人格障碍： 完美主义；要求他人按照自己方式做事；犹豫不决，拘泥于细节；生活刻板，严谨，思维粘滞。 偏执型人格障碍： 广泛猜疑，误解他人；过分自负；好嫉妒他人，对他人过错不能容忍；脱离实际地好争辩与敌对。 反社会型人格障碍： 对社会与他人冷酷、仇视、缺乏同情心和社会责任感，易怒，易攻击、破坏 癔病型人格障碍： 表情夸张，装腔作势；暗示性高，易受他人影响；寻求刺激，需要别人的注意；情绪反应强烈…. 分裂型人格： 行为怪僻而偏执，为人孤独，不合群。对人缺乏最起码的温和与爱心，没有知心朋友和社会往来，对别人给自己的评价毫无感触。沉默好静，与世无争，对任何事情均兴味索然。 为何会有人格障碍？ 遗传。对家谱的研究发现，人格障碍患者亲属中人格障碍的发生率与血缘关系的远近成正比 。 生理。人格障碍者在