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“感恩父母，感恩社会”班队主题活动设计方案 活动背景：感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，为此我们决定以《感恩父母，感恩社会》为主题开展一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。音乐是抒发情感十分有效的渠道，本次班队活动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。 活动准备：⑴制定活动计划； ⑵指定并培训男女主持各一人； ⑶准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱； ⑷准备“感恩卡”。 ⑸由班主任出面撰写邀请信，请部分学生家长出席班队会。 教育目的：（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 （3）培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 时间：2006年11月24日地点：学校活动室活动过程： 一、以队活动开始⑴各小队长清点人数并向中队长汇报。 ⑵出旗，行队礼。 ⑶班主任宣布活动开始。 二、导入主题（背景音乐歌曲《奉献》） 甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？ 乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。 甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 乙：是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操. 三、主持人宣布《感恩父母，感恩社会》主题班会正式开始。 四、内容（一）诗歌朗诵《感恩父母的爱》 《感恩父母的爱》 是您，将我带到人间。 教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。 是您，领我认识世界。 天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。 您用爱心穿引的线， 那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线； 如果我是一条船，您就是灯塔是港湾； 这就是父亲的爱，这就是父亲的情。 她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！ 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。 但父母的爱，却永远留在我们的心间！ （二）写“感恩卡” 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着人间的真情成长 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 乙：多少回含着感动的泪花畅想未来 甲：11月的最后一个星期四是感恩节，一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。 乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。 甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 乙：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 合：不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。 ⑴分发“感恩卡”。 ⑵学生在“感恩卡”上写下感激的话。 ⑶请学生把“感恩卡”上的话读出来。 （三）歌曲《感恩的心》 合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们；今日的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。 （全体学生边做手语边唱《感恩的心》） （四）班主任讲话 歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱，歌声也激励我们快快成长！下面请班主任讲话。 （五）集体宣誓 （背景音乐歌曲〈感谢〉） 为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：（全班同学宣誓） 亲爱的爸爸妈妈， 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母和社会对我们的期望。 （班会在《感谢》歌声中结束） 珍爱生命，体味成长”班级活动设计方案 活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。 活动形式：主题班会 指导教师：班主任张霄 活动主持人：班长江卉靖 各环节负责人（负责环节的过渡及环节小结）：“悦纳自己”————徐兰 “气球天上飘”——马思嘉 “解手链”————华景玮