从微积分的发展看微积分的教学_续一_.pdfVIP

高等数学研究 Vol. 7 ,No. 2 2 STUDIES IN COLL EGE MA THEMA TICS　　　　　　　　　Mar. ,2004 专 　稿 　 ( ) 从微积分的发展看微积分的教学 续一 (武汉大学数学与统计学院 　武汉 　430072) 齐民友 　 Ⅱ 关于积分学的发展 ( ) 积分学的历史比较微分学早得多 ,古希腊时代的穷竭法 还有中国的割圆术和祖日桓原理 都是 早期的积分学。关于积分的理解 , 同样也因什么是无穷小 ,什么是不可分量而遇到困扰。即令我们 把这些问题暂时放在一边 ,古代的穷竭法也只能用于一些最简单的曲线所成图形的面积。例如卡 瓦列里用数列求和方法实际上得到了不定积分 m 1 m +1 x d x = x + C , ∫ m + 1 m 是正整数。但是牛顿把微分学的思想用到积分问题上 ,看到了积分运算是微分运算在某种意义 下的逆运算 ,也就是发展了不定积分的思想。莱布尼兹则主要从定积分思想看出了积分运算是微 分运算的逆。总之 ,我们得到了现在以牛顿 ———莱布尼兹公式著称的公式。即设若 F (x) 是 f (x) 的 不定积分 ,则它一定也是原函数 ,而且任意两个原函数只相差一个常数 ,所以 b ( ) ( ) ( ) ( ) f x d x = F b - F a 3 ∫ a 这个公式的重要性在于 ,从此以后 ,计算积分用不着再用古希腊的穷竭法这样冗长的方法 ,而 ( ) 有系统的处理法。这样一来 ,微积分才成了真正可以应用的理论。因此 ,公式 3 就被称为微积分 的基本定理。当然 ,在当时 ,积分的概念并不清楚 ,而且牛顿和莱布尼兹当时所遇到的函数无非是 一些很简单的初等函数。到哥西发表他的著名的几本教科书时 ,我们也就有了现时我们了解的积 分理论。现在我们都称这个积分为黎曼积分 ,其实应该称为哥西积分。 ( ( ) 哥西的积分理论的对象是连续函数的积分 当然许可 f x 在某些点上不连续, 或者无界, 即 ) ( 是包括了我们现在所说的反常积分 , 而黎曼考虑的对象则是使得积分和极限存在 或如达布说的 ) 上、下积分相等 的函数类, 亦即所谓黎曼可积函数类。黎曼可