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六年级数学上册 百分数的意义和写法课件 人教新课标版.ppt
* 人教新课标六年级数学上册 百分数的意义和写法 1.在具体情境中理解百分数的意义,并能正确地读写百分数,了解百分数和分数在意义上的不同点,会运用百分数解决简单的实际问题; 2.通过观察思考,比较分析、综合概括,组织同学们自主探索,并在此基础上与同学讨论交流; 3.通过学习,体会数学与人类社会的密切联系,了解数学的价值,在增进同学们对数学理解的同时树立学好数学的信心。 你会到哪个商店选购苹果汁饮料?为什么? 甲商店: 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95%纯苹果汁 仅售12元 乙商店: 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装,每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖12元 某机械零件厂对几个师傅生产质量情况进行了调查,决定奖励生产技术最好的师傅。根据下列统计数据,请你说说该奖励哪位师傅?为什么? 王师傅:抽查25个,合格的23个 李师傅:抽查20个,合格的18个 张师傅:抽查50个,合格的47个 ①南通誉王服饰厂上半年已经完成全年计划的70%。 ②地球上海洋面积约占70%,陆地面积约占30%。 海洋面积大约是地球表面积的70% 陆地面积大约是地球表面积的30% 上半年已完成的任务是全年计划任务的70% 下面各题中百分数分别表示什么? ④儿童食品“立体脆”加量不加价,每包加量30%。 增加的重量是原来重量的30% ③我国发射人造卫星的成功率为100%。 发射成功的次数是发射总次数的100% 下面各题中百分数分别表示什么? 小组讨论: 下面哪几个分数可以改写成百分数,哪些不能改写成百分数,为什么? 一根电线长 米,第一次用 去了它的 ,第二次用去了 米, 第三次又用去了余下电线的 。 95 100 25 100 50 100 10 100 小组讨论: 下面哪几个分数可以改写成百分数,哪些不能改写成百分数,为什么? 一根电线长 米,第一次用 去了它的 ,第二次用去了 米, 第三次又用去了余下电线的 。 95 100 10 100 25% 50% 判断下面各题的正误,并说明理由: 一段绳子长 米。 ( ) 一段绳子长29%米。 ( ) 分母是100的分数都是百分数。( ) 百分数都是分母是100的分数。( ) 90 100 √ ╳ √ ╳ 你猜我猜,大家猜: 大海捞针的可能性约为( )% 我国小学生的近视率已达到了( )% 我国人口约占全世界的( )% 我国耕地面积约占全世界的( )% 0 46 22 轿车的速度大约是客车速度的( )% 7 150 计算出四个建设项目分别占总投入的百分比 你为什么会到甲商店选购苹果汁饮料呢? 甲商店: 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95%纯苹果汁 仅售12元 乙商店: 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装,每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖12元 1.通过这堂课的学习,你掌握了什么? 2.百分数与我们密切联系,让我们到生活中去继续发现百分数,去利用好百分数吧。最后老师送给你们一句名言,与大家共勉:天才=99%的汗水+1%的灵感。 *
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