【创新方案】2012高考数学 第八章第五节 直线、圆的位置关系课件新人教A版.pptVIP

答案：B 高考中主要考查方程中有参数的直线与圆的位置关系的判断，利用相切、相交的条件求参数的范围，利用相切、相交求切线长或弦长．难度不是太大，多以选择、填空题为主． [考题印证]　(2010·全国新课标)过点A(4,1)的圆C与直线x－y－1＝0相切于点B(2，1)，则圆C的方程为____________． [答案]　(x－3)2＋y2＝2 1．直线与圆、圆与圆位置关系的判断 判断直线与圆、圆与圆的位置关系常用几何法，而应用时，则将位置关系转化为圆心到直线的距离，与半径间的大小关系． (2)求过圆外一点(x0，y0)的圆的切线方程． ①几何方法． 当斜率存在时，设为k，切线方程为y－y0＝k(x－x0)，即kx－y＋y0－kx0＝0，由圆心到直线的距离等于半径，即可得出切线方程． ②代数方法． 设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，即y＝kx－kx0＋y0，代入圆方程，得一个关于x的一元二次方程，由Δ＝0，求得k，切线方程即可求出． [提醒]　解答与圆有关的问题，应注意数形结合，充分利用圆的几何性质，进行转化以便简化运算． 答案： C 2．直线y＝x＋1与圆x2＋y2＝1的位置关系是 (　　) A．相切 B．相交但直线不过圆心 C．直线过圆心 D．相离 答案：B 答案： D 4．若圆x2＋y2＝1与直线y＝kx＋2没有公共点，则实数k 的取值范围为________． 5．以点(2，－1)为圆心，与直线3x－4y＋5＝0相切的圆 的方程为____________． 答案：(x－2)2＋(y＋1)2＝9 点击此图片进入课下冲关作业 * * 1．直角坐标平面内过点P(2,1)且与圆x2＋y2＝4相切的直 线 (　　) A．有两条　　　　　　　　　B．有且仅有一条 C．不存在 D．不能确定 解析：∵22＋124，∴点P在圆外，故过点P与圆相切的直线有两条． 答案：A 2．圆x2＋y2－2x＝0与x2＋y2＋4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．外切 C．相交 D．内切 答案：C 3．直线l：mx－y＋1－m＝0与圆C：x2＋(y－1)2＝5的位 置关系是 (　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．不确定 解析：因为直线mx－y＋1－m＝0，过定点(1,1)，而点(1,1)在圆内，所以直线l与圆C相交． 答案：A 4．(2010·四川高考)直线x－2y＋5＝0与圆x2＋y2＝8相交 于A、B两点，则|AB|＝________. 5．过点(－4，－8)作圆(x＋7)2＋(y＋8)2＝9的切线，则切线 的方程为__________． 答案：x＝－4 1．直线与圆的位置关系 设直线l：Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)， 圆：(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r0)，设d为圆心(a，b)到直线l的距离，联立直线和圆的方程，消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ. 方法位置关系　　　 几何法 代数法 相交 d r Δ 0 相切 d r Δ 0 相离 d r Δ 0 ＝ ＝ 方法 位置关系　　　 几何法：圆心距d与r1，r2的关系 代数法：两圆方程联立组成方程组的解的情况 相离 相外切 相交 dr1＋r2 无解 d＝r1＋r2 一组实数解 |r1－r2|dr1＋r2 两组不同的实数解 方法位置关系　　　 几何法：圆心距d与r1，r2的关系 代数法：两圆方程联立组成方程组的解的情况 相内切 内含 d＝|r1－r2|(r1≠r2) 0≤d|r1－r2|(r1≠r2) 一组实数解 无解 考点一 直线、圆位置关系及应用 (2)若动圆C与圆C1：(x＋2)2＋y2＝1及圆C2：(x－2)2＋y2＝4分别相切，且一个内切，一个外切，则动圆C的圆心的轨迹是