2012高中数学 3-3-1课后练习同步导学 新人教A版必修5.docVIP

第章 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．不等式x－2y≥0表示的平面区域是(　　) 解析：　取测试点(1,0)，排除A、C；由边界线x－2y＝0可排除B.故选D. 答案：　D 2．已知点(－3，－1)和(4，－6)在直线3x－2y－a＝0的两侧，则a的取值范围是(　　) A．(－24,7)　　　　　　　　　B．(－7,24) C．(－∞，－7)(24，＋∞) D．(－∞，－24)(7，＋∞) 解析：　因为点(－3，－1)和(4，－6)在直线3x－2y－a＝0的两侧，所以有[3×(－3)－2×(－1)－a]×[3×4－2×(－6)－a]0，即(a＋7)(a－24)0，解得－7a24，故选B. 答案：　B 3．在直角坐标系内下图中的阴影部分表示的不等式(组)是(　　) A. B. C．x2－y2≤0 D．x2－y2≥0 解析：　在阴影部分内取测试点(－1,0)，x－y＝－1＜0，x＋y＝－1＜0，排除A、B、C；故选D. 其实x2－y2≥0或者. 答案：　D 4．在平面直角坐标系中，若不等式组(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2，则a的值为(　　) A．－5 B．1 C．2 D．3 解析：　不等式组所围成的区域如图所示． 其面积为2，|AC|＝4， C的坐标为(1,4)，代入ax－y＋1＝0， 得a＝3.故选D. 答案：　D 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．如果点(5，b)在两条平行直线6x－8y＋1＝0和3x－4y＋5＝0之间，则b应取的整数值为________． 解析：　由题意知(6×5－8b＋1)·(3×5－4b＋5)＜0， 解得＜b＜5， b为整数，b＝4. 答案：　4 6．ABC的三个顶点坐标分别为A(0,4)，B(－2,0)，C(2,0)，则ABC内任意一点(x，y)所满足的条件为____________． 解析：　分别求三边的直线方程，易得y＝0,2x－y＋4＝0,2x＋y－4＝0.在三角形内找一点(0,1)以确定各不等式的不等号的方向．因不包括边界，所求三个不等式为： y＞0,2x－y＋4＞0,2x＋y－4＜0. 答案：　 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．(1)画出二元一次不等式2y－5x－10＞0表示的平面区域； (2)画出以下不等式组表示的平面区域： 解析：　(1)设F(x，y)＝2y－5x－10， 作出直线2y－5x－10＝0， F(0,0)＝2×0－5×0－10＝－10＜0， 所求区域为不含(0,0)的一侧，如图所示． (2)如图所示．不等式表示直线x＋y－1＝0的右上方(包括直线)的平面区域； 不等式表示直线x－y＝0右下方(包括直线)的平面区域； 不等式表示直线x＝2左方(包括直线)的平面区域． 所以，原不等式组表示上述平面区域的公共部分(阴影部分)． 8．某人准备投资1 200万元兴办一所完全中学，对教育市场进行调查后，他得到了下面的数据表格(以班级为单位)(注：初、高中的教育周期均为三年，办学规模以20～30个班为宜，老师实行聘任制). 学段 班级学生数 配备教师数 硬件建设 教师年薪 初中 45 2 26万元/班 2万元/人 高中 40 3 54万元/班 2万元/人 分别用数学关系式和图形表示上述限制条件． 解析：　设开设初中班x个，高中班y个．根据题意，总共招生班数应限制在20～30之间，所以有20≤x＋y≤30. 考虑到所投资金的限制，得到26x＋54y＋2×2x＋2×3y≤1 200，即x＋2y≤40. 另外，开设的班数不能为负，则x≥0，y≥0. 把上面四个不等式合在一起，得到： 用图形表示这个限制条件，得到如图中的平面区域(阴影部分)． 尖子生题库 9．(10分)画出不等式组表示的平面区域，并回答下列问题： (1)指出x、y的取值范围． (2)平面区域内有多少个整点？ 解析：　不等式x－y＋5≥0表示直线x－y＋5＝0上及右下方的平面区域，x＋y≥0表示直线x＋y＝0上及右上方的平面区域，x≤3表示直线x＝3上及左方的平面区域．原不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示： (1)由图可得x， y[－3,8]． (2)由图形及不等式组可知：. 当x＝－2时，2≤y≤3y＝2或3，有2个整点． 当x＝－1时，1≤y≤4y＝1,2,3,4，有4个整点． 同理当x＝0,1,2,3时，分别有6个、8个、10个、12个整点． 所以，所求平面区域里共有 2＋4＋…＋12＝＝42. - 1 - 用心 爱心 专心