多样化的躲避球活动.pptVIP

多樣化的躲避球活動 By Mei-Yao Huang Ph.D 教學觀念 Discussion: 為什麼喜歡打躲避球？ ?規則簡單?男女生都能參加?幾個人就可組成遊戲 ?只需1個球即可進行遊戲 ?任何地方都能被自由設定為球場 具有充足運動量的快樂活動 ◆教學目標 1. 能了解躲避之遊戲規則並確實遵守。2. 運用排球做出各種投、接球的動作。 3. 訓練兒童運動的反應能力。 4. 藉由競賽活動培養運動家的精神與兒童間互助合作的默契。 教材分析 學生經驗 在兒童以往的經驗中，應曾玩過類似的遊戲，因此，對此活動應不陌生，大多數的兒童可能感到很有刺激性與競爭性，只有少部分的兒童對此感到恐懼，所以，教師應多鼓勵這些兒童克服心理障礙積極的參與活動。 教材分析 (續） 教材重點1 .遊戲的規則與方法可在活動前講解，或由兒童依照以往的經驗討論決定。例如：規定攻擊的部位及次數、攻擊時不可踩線，或接球時不可碰觸到手掌以外的位置等。 2 .投擲動作的發展是由低手至側肩最後到過肩投擲，教學時須把握兒童投擲動作的發展過程，對教學才有助益。 3 .教師應提供一些新的玩法，讓學生感到新奇，並勇於嘗試以達到運動健身的目的。 教材分析 (續） 分段能力指標 表現出結合系列動作技能及操作器材的能力。 在活動中表現身體的協調性。 瞭解各項運動規則，參