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- 2017-09-29 发布于北京
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生命教育融入各領域創新教學課程的緣起 三年三班師生願景圖 生命之光 生命教育融入各領域的創新教學檔案主軸內容 生命教育融入各領域創新課程教學目標 生命教育融入彈性與綜合活動課程資源的運用 生命教育融入彈性與綜合領域創新課程活動方式 生命教育融入彈性與綜合領域的主題活動內容如下 結語 * * 設計者:實踐國小 邱瑞姯 一、學生的人生價值觀偏差、道德觀及品格情操低落 二、孩子忍受挫折、情緒處理及應變生存的能力不足 三、兩性缺乏互相欣賞尊重、保護自己的態度和認知 四、孩子在語文敘寫和表達方面的能力普遍降低的現象 五、學生沉迷電視、電腦,缺乏運動健身和充實知識的現象 七、配合並強化本校愛心媽媽所推動的晨光生命教育 六、關懷別人、社區及為他人服務的熱誠不夠積極 珍惜 生命 豐富 人生 ◎良好的人際關係 ◎尊重動植物生命 關懷尊重、包容感恩的情操 ◎知福、惜福再造福 ◎肯定自己、欣賞別人 ◎擁有健康的身體 良好的語文溝通能力 敘寫表達能力 篩選統整資料能力 關懷社區 服務社區 愛護社區 ◎發揮個人的多元智慧 能掌握時間充實知識 生存應變的能力 建立生命教育 融入各領域的 教學檔案的內 容架構圖 依據本學期教學 課程計劃的內容 做編擬和設計 強化晨光 生命愛媽 教學的 相關內容 結合社區資源 活化教
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