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- 2017-09-29 发布于北京
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创新能力 第二部分创新思维 掌握发散思维、收敛思维、形象思维、直觉思维、灵感思维等创新思维的形式和应用;逻辑思维和创新的关系 创新思维—发散思维 一、发散思维(62-72) (一)定义、特征、形式 1、定义:从一个问题(信息)出发,突 破原有的知识圈,充分发挥想象力,经不同 途径,以不同的视角去探索,重组眼前的和记忆中的信息,产生新信息,使问题得到圆满解决 的思维方法。 创新思维—发散思维 2、特征 1)流畅性 发散思维“量”的指标 2)变通性 发散思维“质”的指标 3)独特性 发散思维的本质 4)了解发散思维特征练习 创新思维—发散思维 流畅性练习(流畅性中见变通性、独特性) (1)字的流畅 请在10个十字上加最多三笔构成新的字。 十、十、十、十、十、十、十、十、十、 十。 请在“日”字上、下、左、右、上下一起各加笔 划写出尽可能多的字来(每种至少3个)(也可以 在口字、大字、土字等加笔划) 创新思维—发散思维 (2)词的流畅 ①请尽可能多地(每种至少2个)写出含 有“马”字的成语(马字分别在1、2、3、4位) ②请作连词:在青年—国家之间加词(8— 10个)使上一个词的词尾为下一个词的词头。 (要求音同字同) ③请在5分钟内尽可能多地写出带有数字一至 十的词汇如一心一意等写得最多的
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