组织与人事管理HUM6.pptVIP

組織與人事管理6(人力資源管理) 主講者：孫若凌 引言 形容訓練成語與說法很多，如玉不琢不成器，蛻變中未出蛹之蝴蝶???簡單的說是「成長之過程」。 在組織中隨外界之變化，組織成長與擴充，個人職位的升遷，新設備的引進，新方法之引用，新人之任用，都有賴訓練來完成。 即使是自己的生涯規劃，宜有自我訓練之需求。 訓練之效果：常在於選才之適用於否(儒子可教、朽木難雕)。 (智慧之定義：當想定與事實之發展差距越小越具智慧) 訓練與發展 訓練之種類 新進人員訓練 訓練的程序 評估訓練需求 設定訓練目標 擬定訓練計畫 訓練實施 評估訓練成效 訓練之種類 一般員工訓練與管理者發展 若依職位高低可區分，一般員工訓練與管理者發展。 一般員工訓練：著重智識與技能。 管理者發展：則較為廣泛，涉及工作價值觀、態度、溝通與領導、危機處理、以及管理之相關知識(官大學問大)。 新進人員訓練 新進人員訓練又稱引導(orientation)或社會化(socialization)過程，其目的在提供企業基本資訊，以協助順利融入組織。 訓練內容三個方向： 公司之沿革與價值觀(高階主官)：介紹主要官員、公司成立成長、產品與服務領域與發展、企業文化、價值觀與標準等。 公司組織結構與行政程序(人事部門)：組織之編組，各部門之職掌，員工相關規定、福利與考核等。 未來工作之相關內容(所屬部門長官同仁)：工作環境之介紹，同仁之認