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高中英语总复习经典易错题会诊与试题预测 考点7 非谓语动词 非谓语动词的类别和句法功能 非谓语动词的时态和语态 非谓语动词的固定搭配非谓语动词逻辑主语的表达形式和否定形式 非谓语动词是历年高考考查的重点和热点。然而从对近几年的高考题分析来看，命题者更趋向于对非谓语动词和谓语动词的选择的考查。一来可以考查到学生掌握非谓语动词的用法,同时也可以考查到句式结构，也就是运用语言的能力了。今后的试题中应该还是热点。请看典型例题典型例题题的考查情况。 经典易错题会诊 命题角度 1 非谓语动词类别和句法功能 1.(典型例题)I think you’ll grow him when you know him better. A.liking B.to be like C.to like D.to be liking [考场错解] A [专家把脉] 动词grow有“达到做某事的程度或地步”的含义，后面常接不定式。按照句意应该是“喜欢上他”的动词like而不是“像他”的介词like. [对症下药] C 2.( 典型例题)It’s necessary to be prepared for a job interview. The answers ready will be of great help. A.To have had B.Having had C.Have D.Having [考场错解] A或B [专家把脉] 根据语境选用非谓语动词来充当主语。动名词做主语表示一般的行为动作而不定式做主语则表示具体的。动名词一般式所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生或是在谓语动词所表示的动作之后发生。如果动名词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用动名词的完成式。显然，这里不符合完成式的含义。 [对症下药] D 3.( 典型例题)The flowers sweet in the botanic garden attract the visitors to the beauty of nature. A.to smell B.smelling C.smelt D.to be smelt [考场错解] A [专家把脉] 从四个选项的设置来看，本题考查不定式和分词作定语的区别。分析题干可知，smell这里应当是连系动词，后接形容词作表语，所以不能用被动形式，可以排除C和D。主语出the flowers与非谓语动词之间为逻辑上的主谓关系，而且强调的是目前的状态，现在分词符合。 [对症下药] B 4.( 典型例题) “We can’t go out in this weather,” said Bob, out of the window. A.looking B.to look C.looked D.having looked [考场错解] D [专家把脉] 句意是Bob说话时的伴随动作，那么是现在分词用作伴随状语了。此时没有完成式。 [对症下药] A 5.( 典型例题) Laws that punish parents for their little children’s actions against the laws get parents . A.worried B.to worry C.worrying D.worry [考场错解] B [专家把脉] 本题考查不定式与分词作宾补的区别。宾补与parents之间有逻辑上的被动关系，因此要用过去分词作宾补。get parents worried意思是“使父母担心”， worried表示状态。 [对症下药] B 6.(典型例题) The repair cost a lot, but it’s money well . A. to spend B. spent C. being spent D. spending [考场错解] C [专家把脉] 前文意为:修理花了很多钱。表明动作已经发生，过去分词作定有完成被动的含义。 [对症下药] B 专家会诊 非谓语动词句法功能的注意事项: ◆不定式 1.介词后的动词不定式只限于作介词except和but的宾语，此时except／but意为“除了，除去”。其