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高三年级阶段教学情况调研
物理试卷
2009.10
单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。1、17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用的物理思想方法属于()
A.等效替代 B.实验归纳 C.理想实验 D.控制变量
3、 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为
A.和0.30s B.3和0.30s
C.和0.28s D.3和0.28s
4、 如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则 A.将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑
B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑
C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθ
D.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ 逆时针匀速转动,轮子
的转动轴在同一水平面上,轴心相距d=1.6m,现将一块均匀木板轻轻地平放在轮子上,开始时木板的重
心恰好在轮的正上方,已知木板的长度L>=0.16,则木板的重
心恰好运动到轮正上方所需的时间是( )
A.1s B.0.5s
C.1.5s D.条件不足,无法判断
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。
,其中V0和Vt分别表示某段位移S内的初速和末速。A0表示物体做加速运动,A0物示物体做减速运动。而现在物理学中加速度定义式为a =,下列说法正确的是:( )
A.若A不变,则a也不变
B.若A0且保持不变,则a逐渐变大
C.若A不变,则物体在中间位置处速度为(V0+Vt)/2
D.若A不变,则物体在中间位置处速度为
8、如图所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA=6 kg、mB=2 kg ,A、B间动摩擦因数μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20 N,现水平向右拉细线,g取10 m/s2,则 ( )
A、当拉力F12 N时,A静止不动
B、当拉力F12 N时,A相对B滑动
C、当拉力F=16 N时,B受A的摩擦力等于4 N
D、无论拉力F多大,A相对B始终静止甲乙两车在一平直道路上同向运动,其图像如图所示,图中和的面积分别为和初始时,甲车在乙车前方处。
A.若,两车不会相遇
B.若,两车相遇2次
C.若,两车相遇1次
D.若,两车相遇1次三、简答题:本题第1011小题共计分。请将解答填写在答题卡相应的位置。?
①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是?????? 和???????? 。
? 测量记录表:?
代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 ? 8.60 10.3 12.1 ? ?
?
②实验中,L3和L2两个值还没有测定,请你根据上图读出这两个测量值?????? 和????????。
?
③为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:
d1=L4-L0=6.90 cm, d2=L5-L1=6.90 cm, d3=L6-L2=7.00 cm。
? 请你给出第四个差值:d4=???????? =????????? cm。
? ④根据以上差值,可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL。ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为:ΔL=??? ?????????????????,代入数据解得ΔL=??????? cm。
? ⑤计算弹簧的劲度系数k=??????????? N/m。(g取9.8 m/s2)
11、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。
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