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- 2017-09-29 发布于江苏
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人教版高中物理选修3-4
第十五章 相对论
第一节 相对论的诞生
教学目标
一、知识目标:
1、通过演示和讲解,让学生理解相对论的理论。
2、了解相对性原理与电磁规律。
3、掌握狭义相对论的两个基本假设。
二、能力目标:
通过讲解,使学生了解到相对论的产生过程,理解相对论,培养学生的思考能力,通过相关物理量变化规律的学习,培养学生分析、推理能力。
三、德育目标:
渗透物理研究和学习的科学态度的教育。
教学重点:掌握掌握狭义相对论的两个基本假设。
教学难点: 理解相对论的理论。
教学方法: 讲授法,推理法。
教学用具:模式图
课时安排:1课时
教学过程
引入新课:
①运动的相对性
中国古代研究:《尚书纬.考灵曜》(约东汉时代)
“地有四游,冬至地上行北而西三万里,夏至地下行南而东三万里,春秋两分是其中矣。地恒动而人不知,譬如闭舟而行不觉舟之运也。”
②伽里略相对性原理
《关于两种世界体系的对话》:“把你和朋友关在一条大船下的主舱里,让你们带着几只苍蝇、蝴蝶和其他小飞虫,舱内放一只大水碗,其中有几条鱼,然后挂上一个水瓶,让水一滴一滴地滴到下面的一个宽口罐里,船停着不动时,你留神观察,小虫都以等速向舱内各方向飞行;鱼向各个方向随便游动;水滴滴进下面的罐中,你把任何东西扔给你的朋友时,只要距离相等,向这一方向不必比另一方向施更多的力。当船以任何速度前进,只要是匀速的,你将发现
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