电工基础4 正弦交流电路.ppt

4.1 正弦量的基本概念 目的与要求 重点与 难点 4.1.1 正弦交流电的三要素（二） 4.1.1 正弦交流电的三要素（三） 4.1.1 正弦交流电的三要素（四） 4.1.1 正弦交流电的三要素（六） 4.1.1 正弦交流电的三要素（七） 例 4.2（二） 例 4.3（二） 4.1.2 相位差（二） 4.1.2 相位差（三） 例 4.4（二） 例 4.5（二） 例 4.5（三） 例 4.5（四） 例4.6（二） 教学方法 4.2 正弦量的有效值 目的与要求 重点与 难点 4.2.1 有效值的定义（二） 4.2.1 有效值的定义（三） 例 4.7 教学方法 思考题 4.3 正弦量的相量表示法 目的与要求 重点与难点 4.3.1 复数及四则运算（一） 4.3.1 复数及四则运算（二） 例 4.9 例 4.10 4.3.1 复数及四则运算（三） 4.3.1 复数及四则运算（四） 例 4.11 4.3.2 正弦量的相量表示法 例 4.12（一） 例 4.12（二） 例 4.13（一） 例 4.13（二） 教学方法 思考题（二） 思考题（三） 4.4 正弦电路中的电阻元件 目的与要求 重点与 难点 4.4.1 电阻元件上电压与电流的关系（一） 4.4.1 电阻元件上电压与电流的关系（二） 4.4.1 电阻元件上电压与电流的关系（三） 4.4.2 电阻元件上电压与电流的相量关系 4.4.3 电阻元件的功率（一） 4.4.3 电阻元件的功率（二） 4.4.3 电阻元件的功率（三） 例4.14（二） 例4.15（二） 例4.15（三） 教学方法 4.5 正弦电路中的电感元件 目的与要求 重点与 难点 4.5.1 电感元件上电压和电流的关系（一） 4.5.1 电感元件上电压和电流的关系（三） 4.5.3 电感元件的功率（四） 教学方法 4.6 正弦电路中的电容元件 目的与要求 重点与 难点 4.6.1 电容元件上电压和电流的关系（三） 4.6.3 电容元件的功率（三） 例 4.18（二） 教学方法 思考题（三） 4.7 基尔霍夫定律的相量形式 目的与要求 重点与 难点 例 4.20（一） 例 4.20（二） 例 4.20（三） 例 4.20（四） 例 4.20（五） 例4.21（一） 例4.21（二） 4.8 复阻抗、 复导纳及其等效变 目的与要求 重点与 难点 4.8.1 复阻抗与复导纳（五） 教学方法 思考题（二） 4.9 RLC串联电路电压与电流的关系 目的与要求 重点与 难点 例 4.24（二） 例4.25（二） 例4.25（四） 例4.26（一） 4.10 RLC并联电路 目的与要求 重点与难点 例 4.27（二） 4.10.2 导纳法分析并联电路（三） 4.10.2 导纳法分析并联电路（五） 例 4.28（二） 教学方法 思考题（三） 目的与要求 重点与 难点 教学方法 4.12 正弦交流电路的功率 目的与要求 重点与难点 4.12.4 视在功率S 例 4.32（二） 例4.33（二） 教学方法 4.13 功率因数的提高 目的与要求 教学方法 4.14 谐 振 目的与要求 教学方法 与电阻的串并联对比来讲解本节内容 1.在图1所示的RLC并联电路中，判断下列表达式的正（√ ） 误（× ） 思考题（一） 2.图1所示的RLC并联电路中，已知R=3Ω，XL= 4Ω ，XC= 8Ω ，则电路的性质为 性。 思考题（二） 3.图2所示并联电路中，R1=50Ω ，R2=40Ω R3=80Ω ，L=52.9mH, C= 24μF , 接到电压为 上，试求各支路电流 和总电流 。 4.11 正弦交流电路的相量分析法 理解正弦交流电路的相量分析法 重点： 会用相量分析法列方程 难点 ：会用相量分析法列方程 图 4.52 网孔电流法 4.11.1 网孔电流法（一） 4.11.1 网孔电流法（二） 图 4.52 所示电路中, 已知 解 选定各支路电流 、 、 和网孔电流 、 的参考方向如图所示, 选定绕行方向和网孔电流的参考方向一致。 列出网孔方程为 例 4.30（一） 例 4.30（二） 其中 4.11.