13应用牛顿运动·定律解题(一)·知识点精析.docVIP

应用牛顿运动·定律解题()·知识点精析 　 1．应用牛顿运动定律解答的两类问题 (1)已知物体的受力，确定物体的运动情况(任意时刻的位置、速度及运动轨迹等)． (2)已知物体的运动情况，确定物体的受力情况． 这两类典型问题，可用框图表示如下： 求解这两类问题时，加速度的计算是联系动力学和运动学的桥梁，必须予以重视． 2 (1)确定研究对象．根据题意所选取的某物体或某一部分物体即为研究对象．这是解题的“着眼点”． (2)分析研究对象的受力情况和运动情况．通常可以把研究对象提取出来(称隔离法)，然后抓住力的本质特征，从它跟周围物体的联系上去找寻作用在研究对象上的所有外力，并画出受力示意图．或者，根据对研究对象运动情况的分析，画出运动示意图． (3)规定正方向．物体的加速度始终跟它所受的合外力的方向相同．牛顿第二定律的公式F=ma实为矢量式，应用时必须先规定正方向．通常取物体运动方向或加速度的方向为正方向较方便．当题中各物理量的方向跟规定的正方向相同时取正值；反之，取负值． (4)根据牛顿第二定律列出方程．当规定正方向后，物体所受的合外力与加速度都可根据规定正方向所取的正、负值按代数运算方法代入公式． (5)解方程．一般都可先用字母代号进行运算，求出未知量的综合式，然后将已知量统一单位后代入计算出结果． (6)检验和讨论．有时，需对题解结果是行检验，判断其单位是否正确，在物理上是否合理和符合实际．同时，还可以根据解答的综合式进行分析、讨论、引伸，从而进一步扩大解题收获． 例1　 m=10kg的物体，在五个水平方向的共点力作用下静止在摩擦因数μ=0.4的水平面上．当其中F3=100N的力撤消后，求物体在2s末的速度大小、方向和这2s内的位移．取g=10m/s2． 分析　 m的物体，原来受七个力作用：竖直向下的重力mg、平面支持力N，还有水平方向的五个力．水平方向这五个共点力的合力等于零．F3取消后，其余四个共点力的合力大小F=F3=100N，方向与F3相反，物体将向着原F3的反方向滑动，并出现滑动摩擦力．因此题中物体运动过程中可看成受到四个力作用：重力mg、平面支持力N、平面摩擦力f和拉力F．如图3-19所示．物体在这四个力的合力作用下作初速为零的匀加速直线运动．所以这是一个已知受力情况求运动的问题(第一类问题)． 解答 　 F合=F-f 式中f=N=μmg，代入上式得 F合=F-mg． 根据牛顿第二定律，得物体的加速度为 其方向与F 由运动学公式，即得物体在2s2s内的位移分别为 说明　 (F-f)，已暗含着规定以F的方向为正方向，整个分析、解答中渗透着应用牛顿运动定律解题的基本步骤，请予以体会． 例2　 1000t的列车由车站出发沿平直轨道作匀变速运动，在100s内通过的路程为1000m，已知运动阻力是车重的0.005倍，求机车的牵引力． 分析　 F、阻力f．其受力情况和运动情况如图3-20所示．现需要根据已知的运动情况求力，显然是一个属于应用牛顿运动定律的第二类问题． 解答 　 根据牛顿第二定律，得 F-f=ma 所以，机车的牵引力为 F=fma=0.005mg＋ma =0.005×106×10N＋106×0.20N =2.5×105N． 例3　 m=8kg，在F=2N的水平拉力作用下，沿粗糙水平面从静止开始作匀加速直线运动，经t=5s的位移s=2.5m．取g=10m/s2，求： (1)木块与粗糙平面间的动摩擦因数． (2)若在时间t=5s后，又对木块加一水平阻力f′，木块继续前进s′=5m后停止，f′多大． (3)木块从开始运动到停止的整个时间内的平均速度多大． 分析　 (1)F和摩擦力f作用，由运动学公式算出加速度，代入牛顿第二定律公式即可算出f，再根据竖直方向的力平衡条件，即可得出动摩擦因数(图3-21)． (2)再加阻力f′后，木块作匀减速运动，其初速度就是5s末的瞬时速度，由匀减速运动公式算出加速度后，同样由牛顿第二定律公式可算出阻力f′(图3-22)． (3)根据匀减速运动的时间t′，由总位移和总时间即可算出平均速度． 以加速度方向为正方向，由牛顿第二定律 F-f=ma 得 f=F-ma=2N-80.2N=0.4N． 由竖直方向力平衡条件知 N=mg (2)木块在t=5s末的速度为 vs=at=0.2×5m/s＝1m/s． 式中负号表示加速度的方向与运动方向相反． 取加速度方向为正方向，由牛顿第二定律 f+f-F=ma′， 得 fF-f+ma′ =2N-0.4N＋8×0.1N=2.4N． (3)由运动学公式vt=v0+at，得木块加阻力f′后的滑行时间 　 讨论 牛顿第二定律和运动学公式的联合应用，是力学中很广泛的一类问题．在列式和代入数字运算时，相关物理量正负号的运用十分重要． 如例3a′=0.1m/s2；当以运