_促织_的情节构筑及抒情线索.pdfVIP

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课文教学与研究 ! 促织 的情节构筑及抒情线索 王诗桥 促织 一文的情节结构是围绕着 发现虫后的惊愕 最后是得虫后的狂喜 至此 成名因再得促织且献虫有功而走 ! $ $ $ 出了绝境$ $ # 促织的得与失展开的# 作品在促织的得 $ # 可谓苦尽甘来 悲尽喜来 层层推进 层层铺垫 尤其是读至狂喜 失更替的情节发展中展示着人物情感的 $ , % 而更让人惊喜的是成子竟也精神复苏 $ 之处 读者似乎可以长舒一口气 成 $ # $ 悲与喜# 名一家得救矣 接着是故事的再发展 自言身化促织 拯救全家 此时 成名 + # 家人团聚 且 不数岁 裘马过世家 $ % $ 小说开头先简洁交待了故事发生的 $ , 成名因得促织而大喜过望 然而古语云 焉$ # $ 终享尽荣华富贵 无疑 此折在情 $ % ’( # 背景 宫中尚促织之戏 (% 岁征民 福兮祸之所伏 故事没有继续展示成名 节上是促织失而再得 在情感上是再由 间 每责一头 辄倾数家之产 一家的一帆风顺 相反由于儿子的出现 $ (% $ $ (( $ $ $ 悲转喜 此折中人物情感的变化亦倍受 $ , 以此构成了连锁的因果 这为下文故事 故事情节顿时又生波澜 九岁的儿子因

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