2012金版新学案高三一轮安徽专版语文第二编第四部分第二节谋篇布局精品课件.pptVIP

一直认为，阅读是与作者内心的交流。不经意的行文间，看见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，听见自己的寂寂心声。喜爱深阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢作者笔下流淌的曼妙情思。 而浅阅读仅仅只是与作者打个照面，还未深交，便已擦肩而过，未免让人遗憾。就如同面对着书架上琳琅满目的书籍，却找不到愿意深深沉浸进去的好书一样，让人怅惘。于是，我们越发想念曾经在书店一呆就是一天的时光。那时，整个世界仿佛只剩下了书，只剩下了作者的喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑。小小的书店里，人人都拥有一个大大的内心世界。 喜欢深阅读的人，会在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会在夏夜谈心，感受蛙声一片的恬然；会在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会在雪夜神游，感受千树万树梨花开的惊喜。 深阅读的从容与淡泊，让我们在忙碌的生活中暂缓脚步，让心灵收获纯净如水的感动；深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。 人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中收获心灵的净化和感悟！ [点评借鉴]　这篇文章文采飞扬，读来令人击节赞赏。作者以极具个性化的表达方式、独特的语言进行论述分析。无论是排比还是比喻，无论是抒情还是举例，始终围绕题旨来构思，频频设喻，张弛有度。如开头一段，“一捧古卷”“如豆的灯光”“书香晕染”“茶香缭绕”“心香氤氲”，寥寥数语，营造了温馨的读书氛围，也暗示了作者的观点——赞同深阅读。 作者在极力赞赏“深阅读之美”的同时，对“浅阅读”也不简单地予以否定，而是辩证地分析，不偏执，不武断。一句“浅阅读的简单轻松、实用有趣，慰藉着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成一次眼睛的旅行后，再回归到快节奏的生活中”，展示了作者良好的思维品质。整篇文章，语言精致而有韵味，情感哲理兼备，具有较强的说服力和感染力。 [亮点提示：思想深刻　对比明显] 深浅结合，相得益彰 □ 甘肃考生 浅阅读，即一种当下流行的网上快速读书方式。由此，我想到一个词——“深阅读”，即传统的、由浅入深、循序渐进、充满书香韵味的读书方式。我认为，只有将传统与现代完美融合，我们才能成为新的读书e族。 社会在高速发展，读书文化受到冲击不可避免，要完全摒除网络对读书的影响是不可能的，与其厌之阻之，不如爱之受之，并完美用之。 所以，我要说的是：浅阅读，我们要开心接受；深阅读，我们要快乐享受；深浅结合，开启快乐的新阅读时代。 于午后捧一杯香茗，微风拂过，掀起泛黄的页脚，感受缕缕书香，这是何等惬意，何等闲适！是这传人经典、授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；是这传人傲骨、给人教诲的书呐喊出周树人的热血豪言，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；是这柳絮般的情思、秋雨般的哀愁，教我们吟唱出易安的凄婉，“云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼”；也是这光风霁月的洒脱、淡泊坦然的旷达，教我们审度了东坡的傲岸不羁，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。是的，这丰富的人类的精神食粮，这精纯的母语的浑厚精髓，我们不能遗弃。它是我们沸腾的热血，是我们不能丢弃的根，所以，那些斜倚在书店一角默默读书、浑然不知天渐黑的日子不能丢！ 与沉浸在图书馆纵情游览的深阅读不同，快速浏览的“浅阅读”，我们也不能丢，而且丢不了。 在日常生活中，一目十行的浅阅读，也不失为一种准确、快速获取信息的好方法。在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读、只知徜徉于深阅读花园的你，很可能会被这个时代抛弃。为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率的学习、工作，浅阅读不可丢，亦不能丢。 若心灵需要一剂温热的良药，那么请选择能涤净灵魂的深阅读吧，于午后捧一杯香茗，聆听书中先哲的谆谆教诲，给迷失的心灵指明前进的方向；若你苦恼于办公桌上大堆的工作，想给大脑一次轻松的旅游，那就选择浅阅读吧，不妨打开网页，开始“摆渡”一下…… 让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样，成为我们最好的朋友吧，陪伴在我们的身边，温暖我们的心灵，帮助我们做个张弛有度、亦“深”亦“浅”的现代人。 深浅结合，相得益彰。 [点评借鉴]　当大家都在对“浅阅读”大肆地进行口诛笔伐之时，作者却没有“随波逐流”，而是以自己深刻的思考、独特的见解，向世人表明自己的主张——“深浅结合，相得益彰”。这个题目本身就充满辩证的精神，也较好地把握了材料的主旨。 接下来，作者对深阅读和浅阅读的特点进行深入的分析，探讨两者之间的不同状态和作用，不仅使文章详略得当、重点突出，还将自己的观点深植于精辟的分析论证之中，避免了无本之木、无源之水的尴尬，也避免了“空中楼阁”的现象。结尾处“做个张弛有度、亦‘深’亦‘浅’的现代人”，不仅再次阐明观点，升华主旨，也体现了作者思维的开阔、敏捷和不俗的见解。 文章结构严谨，首尾圆合，语言流畅，读之如行云流水