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- 2011-11-07 发布于江苏
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[高三艺术生数学复习资料]反函数.doc
反函数 2009-9-15
一、知识归纳:1、反函数的定义:(存在反函数的条件)2、求反函数的步骤:3、反函数与原函数的关系:二、题型归纳:1、对反函数定义的考察;例1、函数,存在反函数,则的取值范围是 。2、求反函数:例2、函数y=x2(x≤0)反函数为 ( )A.y=(x≥0) B.y=-(x≥0)
C.y=-(x≤0) D.y=(x≤0)
3、反函数与原函数关系的运用:例3、(1)已知互为反函数,求常数a,b的值。(2)若函数 (x<),则 。三、巩固练习:
1、求下列函数的反函数:(1) (x∈R) ; (2) (x∈R);
(3) (x≤0); (4) (x∈R且x≠-3);2、函数y=1-(x≥1)的反函数是 ( )A.y=(x-1)2+1,x∈R B.y=(x-1)2-1,x∈R
C.y=(x-1)2+1,x≤1 D.y=(x-1)2-1,x≤1
3、若函数存在反函数,则方程 ( ) A.有且只有一个实数根B.至少有一个实数根
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