个人工作总结1.doc

个人工作总结 本人自从2003年3月24日起正式在网络学院工作，到今天已经将近是两年时间。这两年的时间，在这一年里，本人一直在网络学院从事英语课件编辑及策划开发工作，主要负责英语专业和部分公共课课程的制作和开发工作。 03年12月，任命为英语法律组组长。04年1月至2004年7月间，负责英语和法律专业如《阅读（二）》、《商法学》等第四学期的12门课程的课件开发工作。04年8月间，经开发中心重新分组，本人担任英语组组长，负责英语专业如《教学法》等第五学期7门课程的开发工作，以及第一学期《综合英语（一）》等3门课程的重新录制及制作工作，并根据学习中心实际需要，更改了第一、二学期的共10门课程指南。 在工作中，本人能够积极主动配合主持教师和各部门同事按时按量完成相关工作任务；具体工作有：在每学期初根据以学习者为中心的教学理念制定具体而详细的课程开发方案，重新更新了英语课件版式规范，协调主持教师，制作人员，视音频录制人员和教务部之间的关系，每周考核课件制作进度及工作量，并安排进行课件的更新工作，与评测人员、其它组长、策划和具体制作人员定期交流，探讨并解决一些共性问题，以提高课件质量，并负责及时组织每学期末的文档备份。 本人在领导和同事的帮助下，学习并掌握了文字处理工具Word，Powerpoint, 网页制作工具Frontpage, Dreamwaver，图形图像优化工具Acdsee, Photoshop，屏幕捕捉工具Camtasia, Snap，动画制作工具UleadGif ，流媒体编辑工具Premiere等相关制作工具的基本操作，并根据课件制作的需要对新同事和兼职人员进行技术培训。在04年下半年，由于没有文字录入人员，本人通过FineReader 和清华OCR等文字识别工具帮助进行课件文档的录入工作，提高了工作效率。通过这些实用工具的学习，我不断提高了个人业务水平和课件制作质量。 如果说，03年到04年整整一年的工作让我完成了从一名校园人到一名社会人的转变，04年到05年这一年的工作让我更加深入的了解如何成为一名合格的社会人，如何将我的工作和生活融合在一起了。尤其是04年实行项目制以来，我更是深深的认识到，个人的成长和进步同所处的环境密不可分的，是同领导和同事们的关心帮助密不可分的，也是同我们小小的项目组的每一个成员密不可分的，所以我非常庆幸自己能在这样一个单位里工作。我觉得我在这一年的学到了很多东西。在这里，我要谢谢我所以的领导和同事们。 作为一名合格的项目组组长，除了要有专业知识，对课件制作有较全面的理解，对工作流程有深刻清楚的认识，对课件有好的构想，沟通协调能力也很重要，责任心也是不可缺的。我个人认为本人基本符合以上的这些要求，但是还存在着工作态度脾气急躁，与同事沟通不够等等问题，所以还希望大家能够在以后的工作中多多帮助我，改进缺点，在工作上争取更大的成绩。 最后，我对学院的工作还有两点小小的意见： 首先是，由于我们学院这两年不断的发展壮大，现在师大的老师已经开始以在网络学院上课为荣，尤其是在我们这里上过课的主持教师都能够把自己的照片和简历放在学院的主页——教学教务——教师简介的栏目里，然而，我们现在的那个栏目仍然是以第一、二学期的主持教师为主，尤其是教育技术学，目前仍然只有李新成院长一个人，这是不适合的。所以我建议能否把历届在网络学院主持课程的各个老师都加上，一来是对主持教师辛勤工作的肯定，二来也是展示我们学院的雄厚实力。 再次是通过这两年数次的巡考工作和各地学习中心的非全日制学生的接触，和日常工作中和本院的全日制学生的接触中，以及平时接触一些前来咨询的学生，我发现很多人对我们所开设专业的某一门课程感兴趣，比如喜欢照相的想学摄影技术，比如自考的学生想单独针对某一门课程进行重点学习，所以他们提出想购买学习某一门课件。我们学院在继续开展学历教育的同时，是否能考虑开展非学历教育？把我们打包出售的课件拆开成单独的出售呢？当然这只是我个人的小小建议，能否实行还要看具体情况。 崔研宏 二00五年一月十八日 海量资料免费下载 http://341440178.