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徐州市2009——2010学年度高三第三次调研考试 语文参考答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）【答案】C 【解析】A项léi/lèi jìng lòu/lù B项guō/guò xiàng/hàng liàng C项dàng/dǎng jiān/qiān jǐng/ jīng D项láo bì/bǐ kē/gě 2. （3分）【答案】B 【解析】本题考查“辨析并修改病句”的能力，能力层级为E级。A项为结构混乱。杂糅。“主要任务是”与“最为重要”造成句式混乱，二者选一表述。C项为成分残缺。缺宾语。应在“查询户籍信息”后添加“的便利”，做“利用”的宾语。D项为搭配不当。动宾不当。“降低”不能和“核武库”“作用”搭配，应为“削减核武库”“减弱核武器在国家安全中的作用”。 3．（4分）【参考示例】他已经养成了往海里扔石头的习惯。有时某种习惯会使我们做出了令人遗憾不已的事来。 【解析】本题考查归纳总结。每句2分。 4.（5分）【参考示例一】支持。外文缩略词并不具有普及性，未接受过外文教育的国人，尤其是老年人并不了解“NBA”“F1”等代表什么意思。 【参考示例二】支持。可以借此校正不良的语言表达习惯，维护母语的纯洁性。社会上，许多人语言表达参杂外语，非中非西，不利于交流和汉语良性发展。俄罗斯就有类似举措在媒体上屏蔽外语。 【参考示例三】反对。许多缩略词已经