第五章节员工招聘与甄选.pptVIP

四、招聘评估 1、招聘结果的评估 2、甄选测试的信度和效度 测试的信度和效度 信度：一次又一次的测试总是得出同样的结论。 试验─再试验信度 内部评分人一致性 效度：回答这样一个问题, “测试是测量什么东西?” 内容有效性：能真正测出想测的内容。 标准相关有效性：测试分数与标准分数的关系。 各种选拔工具的效度 预测因子 效 度 认知能力和特殊能力倾向 适 中 个性 低 兴趣 低 工作样本 高 同事评价 高 体能 适中-高 传记信息 适 中 面试 低 资历 低 推荐书核查 低 学习成绩 低 自我评价 适 中 评价中心 高 第四章 完 谢 谢 听 讲 To be continued… * * 写在白纸上，随时都可以翻阅！ 三、甄选与测试技术 1、甄选的原则 2、甄选方法 古人识才之法 听其言 读其文 观其行 察其德 居视其所亲 富视其所予 达视其所举 穷视其所不为 贫视其所不取 李悝识人“五观”之法 诸葛亮知人之七道 穷之以辞辨而观其变 咨之以计谋而观其识 告之以祸难而观其勇 醉之以酒而观其性 问之以是非而观其志 临之以利而观其廉 期之以事而观其信 《吕氏春秋》的六验 乐：验其癖性爱好，不玩物丧志。 怒：验其控制能力，不失去理智。 惧：验其能否用于负责，当铮铮好汉。 哀：验其是否悲观失望，怨天尤人。 喜：验其节制能力，不得意忘