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- 2017-09-29 发布于广西
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科学探究精题分类解读
专题视角透析
“化学新课标中的科学探究,是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及到提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。”在初中化学中科学探究主要是以化学探究实验为表现形式。而化学探究实验是指探索研究对象的未知性质,了解它具有怎样的组成,有哪些属性和变化特征,以及与其他对象或现象的联系的一种实验。其特点是根据实验的目的,利用已知的、外加的因素去设计实验,进行探究实验,研究实验对象,看它会发生什么样的变化,出现什么样的现象,产生怎样的结果。中学化学探究实验的模式可概括为以下五个步骤:
提出问题 → 实验事实 → 假说及其验证 → 归纳结论 → 实际应用
中考中科学探究如何考是同学们关心的主要问题。在中考中,科学探究主要是引导学生增进对科学探究的理解,考查的是:
1、体验科学探究的基本过程,认识到科学探究既是一种重要的学习方式,也是初三化学课程的重要内容
2、根据情境素材提出问题,作出猜想,知道必须用实验,观察或者讨论、理论推导等手段获取事实和证据,对猜想进行验证
3、认识到合作与交流在科学探究中的重要作用
重点侧重于:检测进行科学探究的能力,通常是选择有探究价值的科学问题设置情景,考查学生在问题解决的过程中所表现出的运用知识的水平和各种探究能力 (猜想、方案设计、论证、表达交流
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