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精品课程《运筹学》 D－W分解方法(Dantzig-Wolfe) 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 如果把(3.1) (3.1) 记成 精品课程《运筹学》 则(3.2) 可以写成: 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 (3.3) 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 (3.3) 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 例如约束条件(3.4): 精品课程《运筹学》 作(3.4)的摄动问题: (3.5) 精品课程《运筹学》 (3.6) (3.7) 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 它的每个分量都非负,是基本可行解. 精品课程《运筹学》 例 用摄动法求解LP问题 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 做出单纯形表: 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 迭代后的表为: 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 再迭代一次得到: 最优解: 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 b.Bland反循环算法 在每一步迭代时， 精品课程《运筹学》 2.在计算机上实际计算的LP问题，一般其变量个数和约束方程个数都比较多，如何节省存贮单元和减少计算量是必须加以考虑的问题.仔细的分析前面所述单纯形法的各计算公式，可以使我们在保留最必要的数据前提下，精巧的处理有关运算，这就是修正的单纯形法或称为逆矩阵法.一般在计算机上解LP问题时，大多采用的是修正的单纯形法.目前解LP问题的商用软件包已经普及，大家可在计算机上直接调用. 精品课程《运筹学》 修正的单纯形方法 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 对于某些有特殊结构的线性规划问题，例如运输问题，变量有上、下界限制，或者是约束方程组的系数矩阵是稀疏的并且有某些特殊构造形式，将其化为标准形式的LP问题后，当然可用单纯形法求解.但这样做往往使变量个数和约束方程个数都增加很多，导致问题规模增大，给计算和存贮带来困难.已经发展了一些针对构造特殊的线性规划问题的专用单纯形算法，如解运输问题的表上作业法、图上作业法、有界变量单纯形法、有效约束方法、Dantzig-Wolfe的分解算法等等.这些方法避免了上面提到的一些弊端，提高了单纯形方法解题的能力. 精品课程《运筹学》 第四节 解线性规划问题的 进一步讨论 §4.1 两阶段法及关于单纯形方法的几点说明 §4.2 线性规划问题的对偶及对偶单纯形法 §4.3 线性规划问题的灵敏度分析 精品课程《运筹学》 §4.1 两阶段法及关于单纯形方法的几点说明 第一个阶段是判断线性规划是否有可行解，如果没有可行解，当然就没有基本可行解，计算停止；如果有可行解，按第一阶段的方法可以求得一个初始的基本可行解，使运算进入第二阶段. 第二阶段是从这个初始的基本可行解开始，使用单纯形方法或者判定线性规划问题无界，或者求得一个最优解. (1) 两阶段法 精品课程《运筹学》 设原问题为 精品课程《运筹学》 LP问题(1.4.1)与它的辅助LP问题(1.4.2)之间的关系 (1.4.2) 精品课程《运筹学》 第一个基本可行解为 目标函数有下界 问题(1.4.2)必有最优解 精品课程《运筹学》 问题(1.4.2) 解的情形 情形1 精品课程《运筹学》 问题(1.4.2) 解的情形 情形2 情形3 但仍是基变量. 精品课程《运筹学》 旋转 精品课程《运筹学》 0 精品课程《运筹学》 例1.4.1 求解 精品课程《运筹学》 解 增加人工变量 得到辅助LP问题 精品课程《运筹学》 形成如下形式的表 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 例1.4.2 求解 精品课程《运筹学》 解 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 精品课程《运筹学》 无可行解 精品课程《运筹学》 (2） 关于单纯形方法的几点说明 1.在以上几节的讨论中，我们总假定基本可行解是非退化的，这保证了单纯形法的每一次迭代使目标函数值严格下降，因此已出现过的基本可行解不可能重复出现.由于基本可行解的个数有限，因此迭代一定在有限步结束.但如果在对程序法迭代过程中遇到退化的基本可行解，就不能保证目标函数值通过迭代得到改进.于是有可能使单纯形的迭代在进行了若干次旋转变换后又回到了前面的某个基本可行解.这意味着算法将无限的循环下去，这种现象称为循环. 精品课程《运筹学》 幸而这种情况在实际中极少出现.当然避免发生循环的方法是有的，如摄动法、字典序方法和Bland反循环算法等等.按照这些方法所给