数学素材：4.8平行线的判定华东师大版七年级上.docVIP

4.8平行线的判定 一. 本周教学内容： 第二节 平行线的判定 二. 重点、难点： 掌握平行线的判定、性质，会添加辅助线解决一些简单的问题，理解平行线可以大小不变的把角移动位置。 【典型例题】 [例1] 如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠E=37°，求：∠F。 分析：现在并没有学习关于其它关于角的几何知识所以∠E与∠F应有关系，从图上看DF与AE应是平行的，想到平行线可以把角大小不变的移动，所以∠F应与∠E相等，关键是证明∠E与∠F相等。 解： ∵ AB∥CD（已知） ∴ ∠CDA=∠BAD（两直线平行，内错角相等） 又 ∵ ∠1=∠2（已知） ∴ ∠CDA—∠2=∠BAD—∠1（等式性质） ∴ ∠FDA=∠DAE ∴ DF∥AE（内错角相等，两直线平行） ∴ ∠F=∠E=37°（两直线平行，内错角相等） [例2] 如图：AB∥CD，求证：∠B+∠E+∠D=360°。 分析：欲证∠B+∠E+∠D=360°观察而两直线平行，同旁内角互补，所以应想办法构造两组平行线。 证明： 过E作EF∥AB ∴ （两直线平行，同旁内角互补） ∵ AB∥CD（已知） ∴ EF∥CD（平行公理的推论） ∴ （两直线平行，同旁内角互补） ∴ ∴ 说明：如图两条平行线之间有折线，那么辅助线一般是过折线的节点做平行线，下面是常见的折线问题。 折线在两条平行线内部 折