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探究 （43页） 正方形ＡＢＣＤ的边长为６，如果以点Ａ为原点，ＡＢ所在直线为Ｘ轴，建立平面执教坐标系，那么Ｙ轴是那条线？写出正方形的顶点Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ的坐标。 请另建一个平面直角坐标系，这时正方形的顶点ＡＢＣＤ的坐标又分别是多少？与同学们交流一下。 习题（45---46页） ５、如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置： 　Ａ（－４，－４）Ｂ（－２，－２），Ｃ（３，３）Ｄ（５，５），Ｅ（－３，－３）Ｆ（０，ｏ）你发现这些点有什么关系？你能再找出一些类似的点吗？ ４、在平面直角坐标系中，标出下列各点： 点Ａ在Ｙ轴，位于原点上方，距离原点２各单位长度。 点Ｂ在ｘ轴上，位于原点右侧，距离原点１各单位长度。 点Ｃ在Ｘ轴上方，Ｙ轴右侧，距离每条坐标轴都是２个单位长度。 点ｄ在ｘ轴上，位于原点右侧，距离原点３个单位长度。 点Ｅ在Ｘ轴上方，Ｙ轴右侧，距离ｘ轴２个单位长度，距离ｙ轴４个单位长度，依次连接这些点，你能得到什么图形？ ８、建立一个平面直角坐标系，描出点Ａ（－２，４）Ｂ（３，４），画直线ＡＢ，若点Ｃ为直线ＡＢ上的任意一点，则点Ｃ的纵坐标是什么？想想 如果一些点在平行于Ｘ轴的直线上，那么这些点的纵坐标有什么特点？ 如果一些点在平行于ｙ轴得知向上，那么这些点的横坐标有什么特点？ １０、在平面直角坐标系中选择一些横纵坐标满足下面条件得点，标出他们的位置，看看他们在第几象限： 点Ｐ（Ｘ，Ｙ）的坐标满足ＸＹ＞０ 点Ｐ（Ｘ，Ｙ）的坐标满足ＸＹ＜０ 综合运用：（（60页） 某村过去是一个缺水的村庄，由于兴修水利，现在家家户户都用上了自来水，据村委会主任讲，以前全村４００多户人家只有五口水井，第一口在村委会的院子里，第二口在村委会北偏东３０度方向２０００米处，第三口在村委会正西方向１５００米处，第四口在村委会东南方向１０００米处，第五口在村委会正南方向９００米处，请你根据以上的话，画图表示这五口水井的位置。 拓广探索 (61页) 9 、建立平面直角坐标系，并妙处下列各点： A(1,1) B(5,1) C (3,3) D （-3，3） E（1，-2） F(1,4) G (3,2) H (3,-2) I (-1,-1) J (-1,1) , 连接AB, CD, EF, GH, I J,找出它们中点的坐标，将上述中点的横坐标和纵坐标分别与对应线段的两个端点的横坐标和纵坐标进行比较，你发现它们之间有什么关系？写出你的发现，并与其他同学进行交流。 第六章 平面直角坐标系 思考：（41页） 类似于利用数轴确定直线上点的位置，能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢？（例如图中A、B、C、D各点）？ ·A ·D ·C ·B 开始 下一题 ·A ·D ·C ·B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 返回 ·A ·D ·C ·B （0，0） （-6，-6） （-3，-1） （-3，-6） 0 1 2 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 1 2 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -1 返回 ·A ·D ·C ·B 7 8 9 6 5 4 3 2 1 0 -1 7 8 4 3 2 1 -1 -2 5 6 返回 探究：（49页） 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家, 小强家,小敏家的位置. 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米. 小强家:出校门向西起200米,再向北走350米,最后 向东走50米. 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后 向南走75米. 0 50 小刚家 x y 比例尺:1:5000 ^ y x 0 1 1 4 3 2 2 3 4 5 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1、B1、C1，依次连接各点，所得三角形A1 B1 C1与三角形A B C的大小、形状和位置上有什么关系？ （2）将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变，分别得到点A2 、B2 、C2 ，依次连接各点，所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是A（4，3）B（3，1）C（1，2） 解：所得三角形A1 B1 C1与三角形ABC的大小、形状完全相同，三角形A1 B1 C1可以看作将三角形ABC向左平移6个单位长度得到。 三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状完全相同，它可以看作将三角形ABC向下平移5个单位长度得到。 习题