数学素材：第二轮专题复习开放性问题.PPTVIP

初中数学资源网 在日常生活中,如取款,上网等活动,常常需要设定密码.有一种用分解因式法产生密码的方法，便于记忆.例如,对于多项式X4-y4,分解因式的结果是(x-y )(x+y)(x2+y2).若取 X=9,y=9时,则各因式的值是：x-y=0，x+y=18, x2+y2=162,就可以把“018162”作为一组六个数字的密码. (1) 对于多项式4x3-xy2,当取x=10,y=10时写出一组用上述 方法得出的密码； (2) 请你再举出一个用分解因式法产生密码的方法； (3) 请你运用学过的数学知识，设计一种产生六个数字的密码的方法. （ 第二轮专题训练 ） 东港区涛雒三中 【例1】如图，AB=DB,∠1=∠2，请添加一个条件： ____________________________, 使得ΔABC≌ΔDBE，并证明你的结论。? D A E B C 1 2 BC=BE 或∠A=∠D或∠C=∠E 1. 如图是4×4正方形网格.请在其中选 取一个白色的单位正方形并涂红， 使图中红色部分是一个轴对称图形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 练一练： 3如图：△ABC中，AB＞AC，D、E两点分别在AC、AB边上， 且DE与BC不平行，要使 △ADE∽△ABC，还需要添加一个条 件,这个条件可以是__________________. D C B A 2 (河南中考)如图，有一张一个角为60°的直角三角形纸片，沿一条中位线DE剪开后，不能拼成的四边形是___________. （A）邻边不相等的矩形 （B）等腰梯形 （C）有一角是锐角的菱形 （D）正方形 E D A B C D E ∠ADE=∠B 或∠AED=∠C或 【例2】 （义乌中考）李老师给出了一个函数，甲、乙、丙三位学生 分别指 出这个函数的一个特征: 甲：它的图象经过第一象限； 乙：它的图象也经过第二象限； 丙：在第一象限内函数值y随x增大而增大. 在你学过的函数中，写出一个满足上述特征的函数 解析式____________________. y 0 x 1. 如图，盖住的点的坐标可能为（ ） y x o -1 1 练一练： 2. 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示， 则 a、 b、c、a+b+c 这四个式子中， 值为负数的有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 y 0 x -1 2 1 C 【例3】 (常州中考)如图，这是一张等腰梯形纸片，它的上底长为2，下底长为4，腰长为2，这样的纸片共有5张，打算用其中的几张来拼成较大的等腰梯形，那么你能拼出几种不同的等腰梯形？分别画出它们的示意图，并写出 它们的周长 。 C=22 C=34 C=20 C=22 C=22 各班级分数段人数分布情况 有一块方角形钢板如下图所示，请你用一条直线将其分为面积相等的两部分（不写作法，保留作图痕迹，在图中直接画出）。? 练一练： 一起来总结： 开拓创新：