语文素材:第13课散文家谈散文名师导航苏教版九年级上.docVIP

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  • 2017-09-29 发布于广西
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语文素材:第13课散文家谈散文名师导航苏教版九年级上.doc

十三 散文家谈散文 名师导航 内容感知 本文是一篇随笔式的评论文,作者晓雪一开始表白了自己关于散文的随意性和多样性的见解,并在第二段列举了一些作家的艺术风格,这一方面有力支撑了作者上文提出的观点,同时也为下文对郭沫若的散文风格作了一个铺衬。 写其他作者的不同风格,这是从“面”的意义上进行比较的,最终他还是要落实到郭沫若这位作家的“点”上。因此下面就写了郭沫若散文的风格,指出他除了“豪放激越、气势磅礴”的一面之外,还有“柔婉清丽、秀美含蓄”的一面,而且后者是自己更喜欢的,最后落实到《白鹭》上来。 咬文嚼字 1.字音 隽永(juàn)  绮丽(qǐ)  睿智(ruì) 磅礴(pánɡ bó) 蓑毛(suō) 喙(huì) 铿锵(kēnɡ qiānɡ) 鸿鹄(hú) 寥廓(liáo kuò) 2.多音字 3.形似字 句段剖析 一、疑难妙句 1.喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀,也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智。 剖析:该段句式整齐,对各位作家作品的风格作了概括,如数家珍,用词非常准确,词汇很丰富,读起来朗朗上口。 2.它“是一首精巧的诗”,“一首韵在骨子里的散文诗”,言有尽而意无穷。 剖析:作者巧妙地借用了郭沫若作品中用来赞白鹭的文字,反过来评价他的文章,高度地概括出了《白鹭》一文的特点,巧

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