语文素材:第13课人琴俱亡名师导航苏教版八年级上.docVIP

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  • 2017-09-29 发布于广西
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语文素材:第13课人琴俱亡名师导航苏教版八年级上.doc

十三 人琴俱亡 名师导航 内容感知 本文选自《世说新语·伤逝》。《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说,刘义庆撰。其语言以精练含蓄、隽永传神见长。本文记叙了王子猷以独特的方式悼念自己的弟弟王子敬的故事,表现了兄弟之间的手足深情。文中巧设悬念,妙立疑团,行文波澜起伏,引人入胜。全文寥寥数十字,把事情经过写得跌宕曲折,人物形象刻画得栩栩如生。 咬文嚼字 1.字音 猷(yóu) 笃(dǔ) 了(liǎo) 舆(yú) 恸(tòng) 2.多音字 3.形近字 而 而 4.词类活用 子敬素好琴。琴,名词活用为动词,弹琴。 5.古今异义词 子猷问左右 左右:古义,手下的人;今义,表方向。 都不哭 都:古义,总,竟;今义,全。 语时了不悲 了:古义,完全;今义,语气词,一般用在句末。 句段剖析 一、疑难妙句 1.语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 品评:“说话时完全不悲伤。于是就要坐轿子去奔丧,一路上都没有哭。”弟弟死了,子猷竟完全不悲伤,给人留下疑问,发人深思。到王子敬家去奔丧,一路上也都没有哭,继续加深疑问。行文一波三折,为下文写王子猷以独特的方式悼念弟弟作铺垫。 2.子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。” 品评:“子敬一向喜欢弹琴,子猷到后,一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来

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