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学习目标： 1、理解近似数、精确度和有效数 字的概念 2、能准确地说出精确度及按要求 进行四舍五入取近似数。 3、能按要求取近似数和保留有效 数字。 自学指导： 认真看课本45页~46页的内容： 1、仔细阅读课本，理解近似数在日常生活应用中 的意义。 2、理解精确度的意义，怎样按照精确度的要求取 一个数的近似数。 3、认真看例6，思考云图中的问题并回答问题。 什么是有效数字？怎样按有效数字个数的要求 取一个数的近似数。 5分钟后，比谁能仿例正确地做对检测题。 检测自学效果 一、指出下列各数是近似数还是准确数 （1）∏=3.14，其中3.14是__________ （2）一盒香烟20支，其中20是_______ （3）人一步能走0.8米，其中0.8是 。 （4）初一（5）班参加数学兴趣小组的同 学有13人，其中13是________。 （5）水星的半径为2440000米，其中 2440000是____________。 自学检测 P46 练习 当堂训练： 必做题： P 47 6 选做题： P48 8、 9 随堂练习 1、下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？ 各有哪几个有效数字？ ①132.4；②0.0572；③2.40万 2、用四舍五入法求下列各数的近似值 (1)1.595 2(精确到0.01)≈________，有 ________个有效数字． (2)50.98(精确到十位)≈________，有效数字是 ________． (3)75 449(精确到百位)≈________，有________个 有效数字． (4)60 340(保留两个有效数字)≈________，精确到 ________位． (5)0.030 96(保留三个有效数字)≈________，精确 到________位． * * *
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