七2班主题班会.pptVIP

* 青年男子谁个不善钟情？ 妙龄女子那个不怀春？ 这是人性中的至洁至纯。 —— 德国诗人歌德 婷婷： 你好！ 我们在一个班相处一年多了，你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人，品学兼优。你那双会说话的眼睛常令我心神不定，我真喜欢你！ 星期五下午没有其他活动，你在校门口等我，咱们出去聊聊好吗？请不要让我失望，我热切地等着你。 祝你身体健康，心情舒畅！ 刘刚 2．15 讨论： 1．假如你是婷婷，接信后怎么办？ 刘刚该怎么办？ 2．假如婷婷将信交给了班主任老师，并不再理他。这对刘刚今后的学习生活会有什么影响？他应怎么对待婷婷？ 3. 假如婷婷接受刘刚的感情，从此两人密切往来。刘刚大献殷勤，你认为这样对他俩今后的学习生活有什么影响？ 记得《花季 雨季》中谢欣然的父亲给她讲了这样一个故事： 一个六岁的小男孩摘下夏天第一朵牵牛花，制成了颜色水，用崭新的毛笔画了一张画，画的是邻居小女孩的肖像，旁边写着“送给我非常喜欢的惠子”，并签了名，放到惠子家信箱里。才五岁的惠子，把它珍藏起来，写上“最珍贵的东西”。 20年过去了，男孩选了一个不是惠子的姑娘做恋人，惠子将和另一个男子结婚。 后天就要举行婚礼了。整理旧东西的惠子拿出一张纸片，很纳闷，因为上面写着“最珍贵的东西”的信封里，只是一张空白纸。 空白的纸片原来画着惠子5岁时的肖像，但是，在很长的岁月里，牵牛花制的墨水和小时候男孩的爱慕都消失掉了。 从这个故事中，你是否能悟出些什么呢？ 生活告诉我们，谁不能主宰自己，那么他永远是一个奴隶。青年男女正常的交往将有助于促进自我健康成长。在你们成长的过程中会遇到种种困惑，对于感情问题还不能很好地把握，还处在似懂非懂的朦胧时期，这也不是可怕的事情，关键是看你把握自己的感情程度，因为这是人真正成熟的标志之一。随着年龄的增长，随着你们知识面的不断拓宽以及社会阅历的丰富、提高，同学们之间的距离：有的人也许会越拉越远，而有的人也许会越拉越近。 远的会十年二十年也难能见上一面，或者是十年二十年也通不上一封信，甚至有的彼此连地址都没有。关系近的就不同了，他们很可能是在一座城市一个单位里工作，有的也可能共同建立起家庭长期生活下去，有的即使成了夫妻，由于人生观、世界观的不同也会分道扬镳各奔前程。你们现在这么年轻，还很难预料将来，假如过早地把感情投入进去，有百害而无一利。因为你们现在最紧迫的任务是学习，你们肩上的担子很重很重。 台湾作家刘墉也说过这样一段话： 人不就这一辈子吗？生不带来、死不带去的一辈子，春发、夏荣、秋收、冬藏，看来像是一年四季般短暂的一辈子。短短数十寒暑，刚起跑便到达终点的一辈子；今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子；此刻过去便再也追不回的一辈子；白了的发便再难黑起来，脱了的牙便再难生出来，错了的事便已经错了，伤了的心便再难康复的一辈子；一个不容我们从头再活一次，即使再往回过一天、过一分、过一秒的一辈子。 *