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- 2017-09-29 发布于湖南
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多媒体课件制作概论 2007年3月 一、多媒体课件的概念 1、多媒体课件的定义: 即多媒体课堂教学软件,简称课件。是在CAI的发展过程中逐渐独立出来的一种反映教学思想和实现教学目标的教学应用软件,是各种多媒体教学素材和教学策略信息集成的计算机数据或程序,是为学校的课堂应用而开发的软件。也可以认为是由多种媒体信息按一定方式集成的、具有强大人机交互性和信息共享性的课堂教学软件。 2、与课件相关的一些概念: 二、课件的基本类型 ①按课堂教学中的表现方式: 展示型、演示型 、资料型 、交互型、综合型 ②按教学中的目的: 教学型、模拟型 、练习型、开放型 ③按课件的形式: 独立课件 、课件片断 、 概念课件 三、设计课件的程序 四、当代课件设计的指导原则—以学为中心的课件设计原则 ⑴明确以学生为中心 ⑵ 强调“情境”对意义建构的重要作用 ⑶ 强调“协作学习”对意义建构的关键作用 ⑷ 强调对学习环境(而非教学环境)的设计 ⑸ 强调利用各种信息资源来支持“学”(而非支持“教”) ⑹ 强调学习过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标) 五、以“学”为中心的课件设计的方法与步骤 ⑴ 教学目标分析 ⑵ 情境创设 ⑶ 信息资源设计 ⑷ 自主学习设计 ⑸ 协作学习环境设计 ⑹ 学习效果评价设计 六、设计课件要注意的主要问题 1、如何利用课堂教学软件增强教学效果
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