九年级化学2.doc

2010-2011学年度第一学期期末检测 九年级化学 （考试时间：90分钟；满分：80分） 第 II 卷（非选择题） 友情提示： Hi，展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！ 请务必在指定位置上填写座号，并将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 五 合计 合计人 得分 请将第Ⅰ卷选择题所选答案的标号填写在下表中： 一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16小题，每题1分，共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6小题，每题2分，共12分） 题号 17 18 19 20 21 22 答案 得分 评卷人 复核人 三、理解与应用（）23．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。 （1）气 。 （2）某气体在空气中占78％(体积百分含量)，保持它的化学性质的最小粒子是 。 （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子　　 　。 （4）标出氧化铁中铁元素的化合价 。 在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求 的物质。请将其化学式填入空格中。 （1）可用于改良酸性土壤的碱: （2）无色、无味的剧毒气体: （3）: （4）能使紫色石蕊试液变红的化合物: （任一个） 请你试着写出两种带有数字2”的粒子符号并指出其含义： （1） ； ； （2） ； 。 错误说法的序号 驳斥错误观点的事例或方法 27.通过右面反应的微观示意图回答下列问题： ⑴甲、乙、丙三种物质中属于化合物的是 ； ⑵从图中你可以得出正确的结论是（ ） 分子是由原子构成的 反应前后分子种类不变 ③ 在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分 ⑶请列举一个你学过的符合此图示的化学方程式： 。 28.右图是某同学探究氢氧化钠与盐酸之间发生反应的装置图。 实验前需要在氢氧化钠溶液中先滴加 ，然后用胶头 滴管吸取盐酸逐滴滴入烧杯中，当溶液刚好由 色变成 色时，停止加入盐酸。该反应的化学方程式为 。 在上述实验中，该同学不小心又多加了几滴盐酸，要除去多余的盐酸可选用的试剂 是 （填化学式）。 29. 某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损。 【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？ 【讨 论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是 ； A．酸 B．碱 C．盐 【猜 想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是 （任写一种）。 【设计并实验】 (1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是 ； A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法不正确，结果偏小，但结论正确 C．方法不正确，结果偏大，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确 (2)小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na2CO3溶液。小俊选择上图已有的两种试剂验证了自己的猜想。请帮助小俊完成实验报告： 操作步骤 实验现象 相关的化学方程式 方案一 取样于试管中，滴加 溶液 方案二 取样于试管中，滴加 溶液 得分 评卷人 复核人 四、实验与探究（本题共小题，） ⑴写出带标号的仪器的名称：①是???????????????????????，②是 。 ⑵ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是???????????????????????