九年级语文孔乙己.ppt

* 鲁迅，周树人，字豫才。 本文选自小说集《呐喊》。我们学过的《社戏》、《故乡》也选自其中。 请同学们补充鲁迅相关的文学常识。 阔绰(chāo) 踱进(dù) 哄笑(hōng) 笔砚(xiàn) 间或(jiān) 羼水(chàn) 颓唐(tū) 附和(hé) 蘸了酒(jiāo) 不屑制辨(xuè) chuò duó yàn jiàn tuí hè zhàn xiè 置辩 1、孔乙己在当时社会是什么身份？ 2、社会地位如何？ 3、他的结局怎样？ （请从文中筛选相关语句来证明自己的观点。） 穷困潦倒的读书人 低贱的可有可无 死了 站着喝酒的都是“短衣帮”，而孔乙己也是站着喝酒，但是他又是穿长衫的，这个矛盾如何理解？ 明明是一个穷困潦倒的穷苦人，却不肯脱去象征读书人身份的长衫，惟恐失去读书人的身份。从而表现出孔乙己的自欺欺人和迂腐。 文中说“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”从文中哪些地方看出孔乙己使人快活？ 短衣帮取笑他 “我”也附和着笑 邻居孩子也赶热闹 掌柜也取笑他 体现了孔乙己社会地位的低下(可有可无)，没有人同情、怜悯他。 文中说“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这句话是不是有语病？如果没有，那该怎么理解？ “大约”表示是“我”的猜测。但孔乙己无维生能力，又没有人同情、照顾他，肯定是活不下去的，所以用“的确”表示自己的结论。 文中“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。” 这段描述有什么表达作用？ 运用了________，形象生动地写出（表现）了________________________ _______________________。 外貌描写 又常受人殴打的形象特点 孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做 请大家用老师的方法，从外貌、语言、神态、动作描写等方面自己找相关的语句，并体会它们的表达效果。（如果遇到问题也请提出来，大家讨论解决。） 他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住； 运用了外貌描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己穷途末路、极度悲惨的境地，从侧面表现了社会对他的冷漠无情。 不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。 运用了动作描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己有钱时那种慢条斯理摆显的得意心理，从而可以看出他是一个死要面子，穷酸迂腐的人。 运用了动作描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己有钱时那种慢条斯理摆显的得意心理，从而可以看出他是一个死要面子，穷酸迂腐的人。 发挥自己的想象，假如你要演孔乙己，你会怎么来表现这个动作？思考后来说说。 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？” 运用了神态描写，语言描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己被揭短时强词夺理的可笑情态，从而可以看出他是一个死要面子、卖弄文采、自命清高、迂腐可笑的人。 孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。 运用了神态描写，尤其是通过“笼”字形象生动地写出（表现）了孔乙己被刺激无法获得功名时，那种羞愧那当，无地自容的心理，从而可以看出他是一个十分向往功名、并把无法获得功名视为最大的伤疤的人。 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。” 运用了神态、动作、语言描写，形象生动地写出（表现）了孔乙己是一个卖弄文采、迂腐可笑，但又不失善良的人。 *