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2010年秋季初中九年级物理期中测试卷
班别 姓名 学号
一、填空题(每空一分,共30分)
1.质量为5kg的物体,地球对它施加的重力是_______N,它对地球也施加了_________N的作用力;假若它失去了地球的吸引作用,它的质量是________kg,它的重力是_______N。
2.用桨划船时,使船前进的力是__________,这个力的施力物体是__________;同时,船前进时还受到___________施加的阻力。
3.如图所示,一小车内有一小气泡,当小车向前开动时,气泡将向________ 运动;当小车刹车时,气泡将向____________运动。
4.苹果落地受到地球4N的吸引力,苹果同时也给地球施加了__________(填“小于”“等于”)4N的反作用力,但由于地球的质量太大,其___________很大,所以在受到苹果吸引作用下,地球的__________很难改变,故苹果落地而地球不会落向苹果。
5.平直公路上,甲、乙、丙三个顺风骑车,但甲感觉顺风,乙感觉逆负,丙感觉无风,由此判定三人中骑车速度最快的是__________,最慢的是________________----。
6.在“测平均速度”的实验中,斜面AB全长120cm,C是AB的中点,小画从A点运动到B点的时间是10s,从A点运动到C点的时间是6s,则小车在AC段路程的平均速度是_______m/s,在AB段路程平均速度是___________ m/s,在AC,CB,AB三段不同路程中,其中在__________段内小车的运动速度最快,在___________段运动速度最慢。
7.我国发射的第一颗人造地球卫星质量是173__________;一枚大头针的质量约为8×10-5________.
8.案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材,如图所示,其实它的实质是一个不等臂杠杆,它的工作原理是_____________。称量时,若在秤盘下粘了块泥,称量的结果比实际质量_______(填“大”“小”);若秤砣磨损了,称量结果比实际质量___________。
9.如图所示的两上简易起得装置中,为了省力可以利用______________装置,为了省距离可利用________装置。
10.为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
(1)将上表中空格处填完整。
(2比较第l、2两次实验数据,可得出结论:同一物质,它的质量跟它的体积成__________.
(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积_______________.
(4)比较第1、4两次实验数据,可得出结论是____________________.
二、选择题(每小题3分,共30分)
1.感受身边的物理——质量为1.5X104 mg的物体可能是
A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的质量 D.你的钢笔
2.一把塑料刻度尺的热胀冷缩比较明显,而它所测的一个物体的热胀冷缩不明显.则有
A.冬天测出该物体长度比夏天小些
B.冬天测出该物体长度比夏天大些
C.冬、夏测出的长度都相等
D.冬天测出该物体长度比夏天可能大些,也可能小些
3.农民用扬场机把谷粒扬向空中,能把谷粒和壳屑分开,谷粒和壳屑能分离的原因是
A.被扬向空中时的速度不同 B.密度不同
C.受到的重力不同 D.形状不同
4.对静止在水平桌面上的课本来说,下列各组力中属于相互作用力的是
A.课本的重力和课本对桌面的压力
B.课本的重力和桌面对课本的支持力
C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
D.课本的重力和桌子的重力
5.第46届世乒赛,首次将原乒乓球改为“大球”,这里所指“大球”是把乒乓球的直径增加了
A.2m B.2 mm C.2 cm D.2 dm
6.关于惯性。下列说法正确的是:
A.静止的物体才有惯性
B.做匀速直线运动的物体才有惯性
C.物体运动方向改变时才有惯性
D、物体在任何状态下都有惯性
7.河中有甲、乙两只船,甲船在河中某漂浮物上游200 m处,乙船在该漂浮物下游200 m处.若
两船同时以相同的划行速度去打捞该物,且两船划行速度比水速要快,则
A.甲船先赶到
B.乙船先赶到
C.两船同时赶到
D.无法判断谁先到
8.在使用天平测物体质量时,为了较快测出物体质量,向托盘内增加砝码正确的做法是
A.先加最大的砝码,再加小砝码
B.先加最小的砝码,再加大砝码
C.估计物体质量,先加接近物体质量的砝码,再加小砝码
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