九年级语文下册《孔乙己》课件人教版.pptVIP

二、本小说的主题是什么？ 思想主题： 小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，一方面反映了封建 文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控 诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一 般群众的冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，揭示了封建 社会的世态炎凉，使读者从一个侧面认识封建社会的腐 朽与与黑暗。 五、小说中环境描写的作用是什么？ 小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，一方面反映了封建 文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控 诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地反映了当时一 般群众的冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，揭示了封建 社会的世态炎凉，使读者从一个侧面认识封建社会的腐 朽与与黑暗。 六、孔乙己出场时的肖像描写说明了什么？ ““孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” “站着喝酒”，说明孔乙己的地位同短衣帮一样都是穷苦人；而“穿长衫”又说明他同时又是不同于短衣帮的读书人；他明明处于社会最低层，任人嘲笑、鞭打的小人物，还硬要摆出与众不同的架势。死抱着“万般皆下品，唯有读书高”的条不放，梦寐以求的是沿着科举的路爬上去，像丁举人那样飞黄腾达；而现实却使他绝了一切生路，直到在人们的嘲笑中无声无息地离开人世间。这里作者运用互相矛盾的词语构成警句，进而使矛盾达到内在的高度统一，从而使人物形象得到深刻的表现。 “他身材很高大”，可又是“青白脸色”，这说明他营养不良和不肯劳动的结果。脸上“时常夹些伤痕”，是因为他穷困而偶然偷点东西，结果被打伤，这也是他走向没落的重要标志。他那“一部乱蓬蓬的花白胡子”，既表明他已是50开外的年龄，又表明他精神萎顿颓唐。他那件长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”，说明他穷酸潦倒、好吃懒做的经济状况和性格特征。说明在科举制度的毒害 下，他的精神状态已经到了十分迂腐麻木的程度。 七、孔乙己的动作、神态描写有哪些？说明了什么？还有那些描写？简要说明其作用。 “动作神态描写着重表现孔乙己自命清高、死爱面子、迂腐不堪、自欺欺人而又无可奈何的心理和性格。 　 “站着喝酒” 深刻地提示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒的窘迫。是孔乙己形象最重要而鲜明的特征。“排出九文大钱” 则表现了孔乙己穷酸而想炫耀的自赏自傲心理。 　 “睁大眼睛”“涨红了脸”地辩解，表现了恐慌、羞恼、死爱面子、自欺欺人、迂腐不堪的性格 。“显出不屑置辩的神气”，那种读书人自命清高的性格，跃然纸上。“显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色”，是他追求功名没有结果的必然反映。。 “鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时酒。” 三个逗号一个冒号说明了句间关系的直接性，表意流畅，通达。而开头一句还另有作用——对后文具有渗透作用和铺垫作用。大柜台的“大”字，不仅写柜台宽，而且写高。这与后文的描写相合。“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌……弯腰下去说道……直起身又看一看豆……”望，朝上看，“弯”，“直”写动态都是柜台高大所使然。 “‘你怎么这样凭空污人清白……’‘什么清白’？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打’。” 当酒客故意揭他偷东西时，孔乙己要竭力争辩。但话刚说出口，便被抢白打断了。所以，这句话里的省略号表示因被抢白而话未说完。 “对呀对呀！……回字有四样写法，你知道？” 这里的省略号表明说话的断续，表示赞赏后在思索新的问题。 上文中的“窃书不能称偷……窃书！……读书人的事，能称偷么？”其中省略号的用法也属此类。即用以拨出他张口结舌，又要努力思索出辩词借以搪塞的心境。 “跌断，跌，跌……” 句中的省略号表示说话人心情的矛盾。孔乙己死爱面子，想用“跌断”来掩饰。这个饰词连他自己也觉得难以启口，但又不得不说。 “靠柜外站着，热热的喝了休息；……慢慢地坐喝” “靠柜外站着”喝，这是穷苦的劳动人民；另一种“穿 长衫的”主顾，“踱进店面隔壁的房子里”，要酒要菜， 慢慢地坐喝”。 这是悠闲阔绰的剥削阶级。这一长一短，一里一外， 一坐一站的鲜明对照，反映了社会阶级的对立，贫富 的悬殊。 “便排出九文大钱” 孔乙己这个付钱的动作和他那斯文、郑重、认真而又透出几分拘谨和朴实的性格特征跃然纸上，从中我们领悟到作者用词的准确而形象、语言的凝炼而深刻。同时我们从孔乙己付钱的郑重、认真的神情中也感觉到这九文大钱来之不易！象孔乙己这种悲苦无告的下层知识分子，他的灵魂深处本来是诚实与洁白的，偷窃并不是他的本性，但社会把他剥得一干二净，他是被逼无奈走上偶尔偷窃的路的，孔乙己在那种不正常的社会中不得不逆转自已灵魂的方向，演出灵魂的悲剧。 孔乙己的这个付钱动作，是他在无端受到别人诎笑，嘲弄而陷于窘迫的境地，他向酒店伙计要酒要茴香豆同时发生的，他面对短衣帮的嘲笑，他表面表现出不予理会而镇定的样子，实是用来掩饰