初级中学三年级.pptVIP

测滑轮组的机械效率 荣智学校物理组 中考复习专题 实验原理： 所测物理量： 物重G、拉力F、重物上升的距离h、 弹簧测力计移动的距离S 测量仪器： 弹簧测力计、刻度尺 实验步骤： 1、按图组装滑轮组，记下钩码和弹簧测力计的位置 2、匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码G升高，读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出钩码上升的距离h和弹簧测力计移动的距离s 在此实验中操作的关键： 1、匀速竖直向上拉动弹簧测力计 2、不能在静止时读弹簧测力计的示数，应在匀速拉动过程中读数 对于如图所示的滑轮组，如果没 有刻度尺，能否测出该滑轮组的 机械效率？ 滑轮组的机械 效率的影响因素： 动滑轮重 被提升物体的重 绳重及绳与滑轮间的摩擦 1、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。 (1)、比较1、2两次实验，可得的结论： (2)、比较2、3两次实验，可得的结论： 同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高 不同的滑轮组机械效率不同，且在物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低 2、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表： 实验 次数 物重 G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3