6-（社会学）研究中（量化）方法 应用的心得体会.ppt

(社會學)研究中(量化)方法 應用的心得體會 周雪光 引言 個人的心得體會 主題： 功夫盡在文章外 理論在實證研究中的地位 內容提要 第一講、社會學量化研究的不同風格和取向 第二講、 研究課題、理論思路、實證研究的銜接關聯 第三講、關於論文寫作和審稿過程的一些觀察和體會 第一講社會學量化研究的不同風格和取向 一個現象：量化研究更容易發表 個人經歷 ASR主編的抱怨 鼓勵“質性”研究 審稿過程的艱難 學術的社區：共享規範、標準、期待 不同的學術社區和領域有着不同的規範、期待和整合 量化研究的“八股文”格式 研究課題 (‘Introduction’, ‘Issues’) 理論思路（通常是多個理論的比較理論框架）(’Theory and Hypothesis’) 實證假設 研究設計 (Research Design) 資料 (Data) 變量測定 (Variables) 統計模型 (Models and Methods) 分析步驟 (Plan for analysis) 研究發現 (Results/Findings) 討論與結論 (Discussion/Conclusion) 評論： 基本信息：如果缺少，難以過關 共享標準： 定義，解釋，未意料結果的討論解釋 理論想法、實證假設、研究設計之間的邏輯聯繫 操作化、統計模式是否使用得當 幾個課題 一項研究的學術定位 理論思路的形成 研究的起點在哪裏？ 需要不需要實證假設 幾個例子 課題一。學術定位：一個研究的貢獻是什麼 為什麼要關心一項研究的學術位置？ 學術研究的不同風格 單獨理論: Zhou et. al (1996) “stratification dynamics” 理論：强調政治動態和不斷變化的國家政策對社會分層的影響 方法：從時間序列角度研究社會分層的變化 為什麼只是一個單獨理論？ 理論研究流派 開創性理論研究思路: Granovetter (1985), Meyer & Rowan (1977) 理論邏輯的澄清、完善、嚴謹化 理論的延伸、修正、與其他理論的對話 實證研究的設計、操作化、資料獲取 大量的實證研究 理論研究流派演變過程的例子：新制度學派 開創性研究：Meyer & Rowan （1977）  理論進一步闡述、發展：DiMaggio & Powell （1983）  研究設計上的貢獻：Tolbert& Zucker （1983） 實證研究工作 實證研究的積累 研究課題領域擴延 與其他理論對話 Edelman (1990) Strang (1990) Carroll & Hannan(1989) Dobbin & Sutton (1993, 1998) Fligstein (1985) Han (1993) …………. Zhou (1993b) Zhou (1993a) 進一步發展(概念、操作化、新的應用) Haunschild & Miner (1997) 實證研究思路的創新： 如何研究“合法性”，如何研究“內嵌性” 例子：Tolbert and Zucker （1983） 美國城市政府採納“公務員制度”的過程 基本思路：“廣為接受”— 合法性 – 制度採納 兩個階段：理性選擇、組織趨同 貢獻：從動態研究組織趨同現象 問題：對“合法性”沒有直接測量 新的操作化 新的資料—新的訊息 研究資料的積累、拓展： 從一個公司到各類公司（資料的積累） 從一個領域到其他領域 （解釋領域的擴展） 從美國到臺灣 （不同背景下的理論適用性） 例子：制度趨同現象的研究： 組織形式：科層制、教育制度、公務員制度，專業許可證的採納 組織內部規章制度：大學規章制度的演變，due process 組織行為：人力資源管理 組織生產過程（全面質量管理、ISO2000） 兩個例子 Zhou “國家與城市居民生活機遇”的研究 多個城市、歷史演變、個人生命史資料 Zhou （et. al 2003）的契約研究 基本思路：公司間契約的機制 抽樣方法 變量測定：社會網絡 、社會交往强度、契約內容和形式 新的統計模式—新的研究角度 實證方法的創新： 從靜態到動態 （dynamic modeling） 從單維到多維 （multivariate） 從一個層次到多個層次（multilevel） 從單向到雙向（reciprocal，endogenous） 例子 1。社會分層研究的發展階段 “地位獲得”模式 社會流動表 – 結構分析 歷史事件分析--社會分層的動態分析 2。Zhou（2000）從動態研究中國社會分層的變化 小結：不同